第三语言习得相关论文
本研究对19名L1汉语普通话、L2英语、L3俄语初级学习者开展塞音生成实验。我们运用定量方法分析学习者的L2英语和L3俄语的词首塞音......
蒙古族大学生(以下简称蒙生)学习英语时涉及到三种语言:母语、第二语言(汉语)和目的语(英语)。三种语言在时间表达方法上有很大区......
教师和学习者对语言教与学的信念直接影响或决定着教师在教学过程中采取的措施及学习者学习过程中的学习态度、学习动机和学习成绩......
该文综述了跨语言相似性对第三语言习得影响的研究.学者们发现在跨语言相似性理论基础下,第一语言、第二语言对第三语言习得的影响......
汉语和藏语同属汉藏语系,但两者存在着很大的差异.藏族学习者在学习汉语的过程中存在一定的困难,本文从语言迁移与学习环境的影响......
本文试图从元语言意识主要研究领域中词汇意识角度,分析现行英语教学环境下,对第三语言学习者的元语言意识进行研究和讨论.试图针......
少数民族学生除了要学习本民族语言和汉语外,还要学习外语(一般为英语)。少数民族语教育的根本特点是基于双语基础上的英语教育,即......
教师和学习者对语言教与学的信念直接影响或决定着教师在教学过程中采取的措施及学习者学习过程中的学习态度、学习动机和学习成绩......
针对"民考民"学生在预科学习英语的实际情况,制定不同于"民考汉"学生的教学目标,采用"分班"和"混班"的教学组织模式,使用基础教材......
该文综述了跨语言相似性对第三语言习得影响的研究。学者们发现在跨语言相似性理论基础下,第一语言、第二语言对第三语言习得的影......
在基础教育阶段，少数民族学生除了要学习民族语言和汉语外，还要学习外语（一般为英语）。少数民族学生的英语教育的根本特点是基于双语基......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
旨在探讨第三语言习得的跨语言影响研究发展现状,论述了影响语言学习者多语学习中的不同变量或因素,并将其分类为双语类型、二语和......
<正>一、概念界定与理论基础(一)第三语言习得的定义根据Stern主编的《语言教学基本概念》,"第二语言"(Second Language,L2)可以从......
近年来,三语习得研究逐渐成为了语言学研究的热点之一。所谓三语习得,指的是除了学习者的母语和已经掌握的第二语言之外,目前正在......
鉴于其丰富的习得经验和较高的认知水平,第三语言学习者可以借助已习得的前两种语言来进行新语言的习得。本文以我国英语专业学生......
<正>1.引言近年来,第三语言习得研究发展迅速,研究内容不断丰富,研究层面不断扩大,对问题的探讨也不断深入。自1999年每两年举办一......
本研究的目的是,观察第二语言英语在韩国人学习作为第三语言的汉语过程中是否产生影响。大部分针对韩国学习者的汉语研究都是以研......
近年来，三语习得研究逐渐成为语言学研究的热点之一。所谓三语习得，是指除了母语和已经掌握的第二语言之外的一种或多种语言。本文以......
近年来研究跨语言相似性对第三语言功能词产出影响的学者对第一、第二语言的作用持有不同看法。该文研究目的是验证跨语言相似性的......
三语习得(TLA)是应用语言学范畴中一个较新的研究领域,有较深厚的社会语言学基础和心理语言学基础。近几十年来,由于社会和经济的......
以同一母语和同一二语的三语专业习得者(日语专业学生)和非三语专业的习得者为研究对象,通过相邻学期英语成绩的变化,分析三语习得......
三语习得是应用语言学范畴的一个较新的研究领域，但却有着深厚的社会语言学基础和心理语言学基础。本文通过实证研究讨论了第一语言......
