校企合作育人相关论文
针对数字经济的快速发展而导致的巨大数字人才供需缺口，本文首先指出了基于数字经济发展的高等职业教育校企合作育人的必要性，随后明......
职业教育是与经济社会发展关系最为直接的教育形态,校企合作育人是推进教育与产业对接、提升人才培养适应性的关键环节.经济社会发......
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》进一步明确了职业教育校企合作育人的发展思路。企业人才需求在信息化新时代发生着变化,......
校企合作是推动中职教育发展和促进中职教育改革的中坚力量,尤其是在建筑类专业等专业性、操作性、实践性很强的专业中,校企合作育......
毕业设计是培养学生职业素养和创新能力的有效载体.分析了校企合作完成毕业设计的问题,给出了具体建议,可校企合作毕业设计指导工......
现代学徒制是当前职业教育技能人才培养的主流模式和社会趋势,在该育人模式试行现状下,大力发展中职、高职、企业三方合作育人有助......
校企合作是实现人才培养创新的重要模式,是增强高校教育针对性的关键举措,但是我国高校在校企合作方面依然存在一些困境。在此背景......
该文从分析现代学徒制实施过程中的问题入手,针对性地提出了现代学徒制的“双师双徒”模式。该模式的基本内涵是以技能大师工作室......
德国双元制是学校和企业合作的一种职业教育制度,它是德国成功的根本模式。我国要实施双元制高等职业教育,必须具备以下条件:有正......
食品加工技术专业是典型的应用型专业,人才培养目标是应用型高技能人才,其培养目标的关键是强化实践教学,搭建好校企合作平台,从而......
育人模式是高职院校落实专业人才培养目标、提升人才培养质量的关键,探索符合高职院校特点、契合高职专业特色的人才培养模式,始终......
创新驱动高等教育发展的战略实施,必然要求对高等教育的结构进行深刻调整,优化人才开发和配置结构。地方本科高校应根据自身承担的......
在当前经济飞速发展的时代,很多大型公司的发展越来越趋向于全球化,因此企业需要更多的应用型人才。＂合作育人＂也慢慢成为引领时代的......
近年来，地方本科院校围绕转型发展、校企合作育人，在校、院二级管理治理理念、治理结构、治理措施方面进行了多样化的探索，要提高校企......
摘要：本文首先阐述现代学徒制的重要意义和实施价值，继而分析近年现代学徒制人才培养模式在高职音乐专业运用和推进的成果，提出在音乐......
作为我国高等教育体系的重要组成部分,独立学院在推动高等教育办学主体多元化、培养现代化建设需要的合格人才等方面发挥着重要作......
根据国家高等教育改革要求部分“普通高校”将转型发展为“应用技术型高校”,这是我国教育领域供给侧结构性改革的集中表现。应用......
近年来,一大批普通本科高等学校和高职院校先后启动了以产教融合、校企合作技术技能人才培养模式改革为核心的转型发展,深化产教融......
<正>校企协同育人是学校和企业共同培养药学人才的一种综合性教育模式,达到优势互补、资源共享、互利共赢的效果,企业的发展离不开......
作为产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的有效模式之一,企业学院搭建了政行企校师生协同育人的一大平台。基于该合作平台,苏......
早期的校企合作育人项目缺少质量策划、质量评估和质量保障,合作育人项目在实施过程中不断暴露出一些不足和项目质量达不到预期目......
应用型本科院校实现校企合作,让校企双主体互动,积极展现出校企合作育人的优势,保证人才培养质量以及就业符合实际需求,切实提升学......
【摘 要】本文论述深入推进现代学徒制面临的问题及对策，针对多数企业参与积极性不高等问题，从企业缺乏责任意识、管理上没有形成一......
随着国家'一带一路'倡议的实施,我国的跨境电商行业发展如火如荼。这样的大背景对商务英语专业学生能力的培养也提出了更......
金华职业技术学院着眼于校企利益共同体建设,在办学实践中努力探索基地、教学、科研、招生、就业相互影响、相互促进的＂五位一体＂育......
摘要：近年来，我国高等教育校企合作育人中政府的角色定位问题引起社会高度关注与思考。根据教育规律和市场需求，政府应在校企合作育人......
随着高校人才培养过程中对实践能力的重视，现代学徒制作为实践教学的重要模式，开始受到院校广泛的关注和探索。但在经济管理类专业的......
随着应用型高校校企合作育人工作的深入开展,构建校企合作育人评价指标体系条件日趋成熟,其重要性、紧迫性也日益凸显。校企合作育......
现代高职教育之本在育人，核心在人才培养质量，活力在不断深化基于工作过程的“三室三岗”人才培养模式改革，政行校联袂育人、师生企联......
现代高职教育之本在立德树人,关键在专业群人才培养质量,活力在基于工作过程＂三室三岗＂工学结合专业群人才培养模式的不断创新.苏州......
<正>当前,我国正处于全面建成小康社会的决定性阶段和深化改革、加快经济发展方式转变的攻坚时期。走新型工业化道路,加快产业优化......
我校旅游服务与管理专业借助创建国家示范校契机与广东拱北口岸中国旅行社合作共建了一家"旅行概念店",经过运营,发现"旅行概念店"......
在振兴东北老工业基地的新形势下,处于政策高地中的辽宁,面临相关人才缺失的巨大压力,本文以提高计算机类专业学生工程实践能力和......
一、案例及其折射出的校企人才培养困境(一)东菱学院的发展思路。广东东菱凯琴集团(以下简称“集团”)始创于1988年,是一家以家用......
我国高等职业教育必须为社会主义现代化建设服务,培育有社会主义觉悟的高技能的劳动者,目前多数高职院校在校企合作育人模式下都将......
现代学徒制是产教融合的产物,是由政府保障、校企联合培养、企业行业制订标准的人才培养模式,强化体系建设,加大监管力度,建立教学......
<正>我国职业教育正进入以强化内涵、提高质量为重点,加快建设现代职业教育体系的新时期。全面提升人才培养质量,是全体职教人努力......
本文以深圳信息职业技术学院微电子专业为例,根据区域行业发展对人才的需求,以就业岗位所需技能和在校学生实际的能力为基础,探索"......
校企合作育人是新建地方本科院校发展的必然之路。长期稳定的校企合作育人机制的构建是高校的研究课题。本文总结了国内校企育人模......
<正>当下,我国共有海员65万人,是名副其实的海员大国,但高级船员在境外船舶工作人数占比不到5%,远低于菲律宾等国。英国卡迪夫大学......
党的十九大以来,党中央国务院就教育发展、青年发展、职业教育改革创新做出了一系列重要部署,习总书记在全国教育大会、五四运动10......
<正>为进一步发挥教材对深化职业教育教学改革、推进人才培养模式改革的基础性作用,研讨建设更科学、更先进、更符合教学实际需要......
一、九龙物流班“2＋1”校企合作育人模式所谓九龙班“2＋1”合作育人模式，是作为培养方的宁波城市学院与作为合作方的九龙物流公司针对......
在集团化办学背景下,以食品生物工艺专业为切入点,坚持以培养学生综合职业能力为目标,创新技能人才培养模式,提高人才培养质量,探......
<正>现阶段,我国旅游业正处于蓬勃发展时期,对旅游管理专业人才可谓是求贤若渴,应用型本科院校作为人才成长的摇篮,需要切实加大对......
<正>依托校企合作平台和国际交流平台,筛选合适的企业合作项目,可以构建以企业项目实践为核心的IECP育人共同体。其中I指"Internat......
