词语内涵相关论文
《全日制义务教育语文课程标准》对于词语的教学各个学段都有明确的阶段要求。评价建议中也要求根据各学段的目标,考查学生在词句......
1.词汇错误词汇错误包括单词拼写错误、同义词使用错误以及词语内涵理解错误。拼写错误的单词主要是一些形似词,例如:quite,quiet;......
在新课改背景下,人们越来越注重英语教学的效率及质量。在小学英语教学中,培养学生的英语交际能力已经成为当前教学的核心任务,而......
英语语言和汉语语言当中都存在非常丰富的颜色词汇,本文主要是结合其基本内涵来分析其常规的翻译方式,考虑到英语语言和汉语语言颜......
汉语学习者在使用“女人”时，常常会出现偏误，主要表现在使用“泛化”。这种偏误一方面源于母语的负迁移，另一方面源于对“女人”一词......
本文就中西文化差异给汉英语言交际带来的干扰进行了分析，旨在使人们进行语言交际时，充分认识汉英两种语言的文化共性和个性，增强文化......
所谓词语感性教学，是指教师从学生已有的生活经验，知识积累出发，借助创设情境等手段，调动学生的感觉、知觉、想象等活动，将内涵丰富的词......
以一个词语为话题或文题的作文即为独词式作文。由于独词式文题大而空泛，限制全无，似乎感觉到无处下笔，让许多同学很头疼。下面我们就......
模糊并非糊涂,它是人们认识世界的一种形式。据查有关资料,其原理为,客观事物在一定条件下具有确定和不确定两重性,这不确定性则构......
文化是一个复合体,语言是文化的重要组成部分和载体.不同民族语言有着不同的文化负载.翻译必须注意文化负载并讲究译法.文化负载表......
掌握词语内涵是外语教学的需要，本文对此进行了阐述；并就词语所引发的心理联想与语用领域进行跨文化对比；并着重对于如何更有效地使语......
针对"公文"一词的起源诸说,采用文献检索统计、同类词比较和文本分析等方法,本文发现,"公文"一词起源于东汉末年,却到宋、明、清才......
语用是一种基于文本感悟的综合言语表达能力。聆听了三位教师围绕《普罗米修斯盗火》文本的同课异构教学,发现面对相同的语用训练......
