理解错误相关论文
一、对水的组成理解错误 图1例1关于电解水实验的叙述错误的是（ ） （A） 试管1中的气体是氢气 （B） 试管2中的气体能使带火星的木......
概念是人类思维的一种形式，人们借助这种形式认识客观现实的各种事物、现象的一般的、本质的特征。而正确理解数学概念是掌握基础知......
【中图分类号】G642.421【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-01 句中修饰成分究竟是修饰句中的那个词或词组。有时......
语感是语言学习者对语言的领悟力，是语言训练层次提升的体现，它必须在长期的语言实践中自然而然地形成。在英语教学中，我们经常会发现......
重点教材中所提供的汉语译文应忠实地再现英语原文,以便于教师的课堂授课及学生的理解学习.但中误译较多,且多年来没有修正.本文以......
中明确指出:“随着科学技术的发展和社会的需要,社会科学的交流媒体大量的使用了图表和数据.能够阅读这类资料并初步运用这种资料......
歌唱艺术是诗的语言和动听的旋律完美结合的艺术 ,歌唱渗透着语言 ,语言融解着音乐。生动清晰的语言 ,是刻化艺术形象 ,深化音乐主......
现实生活中,一个人在即将离开人世之前,如果神智还清醒,大多会对身边的亲人留下遗言,交待一些后事.然而,因为生病、车祸等各种各样......
2006年6月26日《亚洲时报》刊登了美国金融理论家亨利·C.K.刘题为《美元霸权与主权信贷的对立》的文章,批驳了为美元霸权辩护的新......
重点教材中所提供的汉语译文应忠实于英语原文,以便于教师的课堂授课及学生的理解学习.但中误译较多,且多年来没有修正.文章以典型......
1．bank holiday不是银行节，是公共假期。在英国，国定假日叫bankholiday，也许银行与英国人关系太密切了，是生活中不可或缺的，所以国定假日......
笔者在教学过程中发现一个有趣的现象：英语的真正含义与字面意思有错位,简单的望文生义常常产生严重的理解错误。以下笔者做了简单......
根据笔者在实际教学过程中发现的关于<21世纪大学英语>系列教材中存在的一些问题,分三个方面加以分析和论证,并提出了一些修改意见......
每年，高等院校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定，结合本校实际情况制定《招生章程》，并且......
据媒体2016年9月24日报道，有市民在北京某书店买书时发现，正在销售的英语教材《大学英语新题型水平测试》下册（第二版）里有80余处错误......
笔者通过对大量认知障碍的认识和理解，对落实基于认知困难中原始问题的高中物理课堂学习流程设计了如下三个环节。 环节一：原始问......
初中教师常使用多媒体平台进行教学,该平台特别适用于数学教师教学.数学具有抽象且枯燥的特性,并且拥有较多知识点,非常容易导致学......
一、学生作文中常出现的逻辑思维问题 议论文要以理服人，讲道理要符合逻辑。不合逻辑是思辨能力差的表现。逻辑是否严密，直接关系......
1.He is too anxious to know the secret. 误:他太急切了以致不想知道这个秘密。 正:他极想知道这个秘密。 “too...to......
学生在解数学题时,常常做出错误的解答而不自知。在数学教学中,认真引导学生辨明错误的解答,分析错误产生的原因,理解错误之所在,......
文章的语段蕴涵着丰富而复杂的信息，有的语段其主要意思比较明显；有的却含而不露，主要意思蕴藏在语段的字里行间。要读懂某一语段的主......
在数学教学中,认真引导学生辩明错误的解答,分析产生错误的原因,理解错误之所在,从中总结出经验教训,对于加深学生对基础知识的理......
高中物理中的以下几种能量,学生容易理解错误,而且容易混淆,它们是核能、原子的能量、化学能、光电子的初动能、分子动能、分子势......
有机化学试题在高考中难度虽然不大，但往往比较新颖、灵活，因此对学生的学习能力要求很高，要求能够正确理解教材，以点带面，举一反三.以......
本文在阐述图式理论与图式期待值的基础上，运用实例分析论证了期待值与日语阅读理解问题，认为期待值也是影响阅读理解的原因，旨在避免......
本文指出了学生在大学英语翻译实践中经常出现的一些错误，并简要地对产生错误的原因进行分析，同时指出翻译教学在大学英语教学中不可......
<正>一、词性误用词性误用,即是把甲类词当乙类词用,如动词当形容词用,名词当动词用,动词当副词用等。例1.她的这个很不经意的举动......
概念教学是数学教学的重要内容,促进概念理解是数学教学的主要目的,因此数学概念理解评价逐渐成为数学教育研究的热点,而函数周期......
浅析即席口译过程中理解的障碍廖开洪口译就是交流。对口译者来说，他的工作就是理解并用另一种语言转达信息。口译过程主要包括理解......
摘 要：正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。其实错误是一种宝贵的资源，我们要善于......
学情就是学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何、成绩如何等。学情是教学的依据,没有学情分析教学往往是一......
在生物学教学和学习过程中，教师常会发现一些学生由于语言表述不够准确、严谨，导致在阅读理解题目或某些内容时产生歧义，甚至理解错误......
人造地球卫星发射中的轨道变换问题历来是人造地球卫星这一节教学中的难点，很多学生在本节中的个别细节问题上常出现不清楚的地方，导......
数学课堂教学是一个动态生成的过程．学生在学习中常常会产生一些教师可以预见或无法预见的“错误”．这是很正常的现象。但有些数学教......
国内外学者对“课程”一词有着丰富多样的概念界定，对于“课程”不同的概念界定又代表着个体不同的课程观念。如果从一开始对“课程......
在英汉翻译实践中，发现英语语言存在很多“假象”，如形式上是主语却在句中扮演着状语从句的功能；形式上是定语从句却起着状语从句的作......
本报告希望认识韩语口译研究生的笔译错误共性,并提出相应的合理解决方案。报告主要对比了七篇原文和七位韩语口译研究生的译文,分......
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期刊
翻译是利用一种语言文字把另一种语言文字所表达的思想内容、形象特征准确而完整地重新表达出来的一种语言活动。很多学生都想当然......
随着小学语文教学改革的深入。越来越多的人意识到小学生识字的重要性和必要性。传统的识字教学多以教师为中心，教学方法单调，不注意......
