课堂识字相关论文
摘 要：识字教学是小学阶段语文教学的重点和难点。以新课程理念为指导，积极转变教师教和学生学的行为。文章以低年级学生的心理特点......
在小学阶段，语文是小学生需要学习的一门基础性学科，识字也是学习语文的最基础的部分，由于小学生生活经验少，逻辑思维不足，所以教师在开......
摘要：小学教育是九年义务教育的基础阶段。识字是语文课堂的重要组成部分，可以说是贯穿始终。随着新课程改革的不断发展，小学教学也在......
小学阶段的教育对于学生来说是至关重要的,小学教育作为教育的基础阶段,对于学生自身的发展具有重要意义.伴随着新课标的改革,小学......
教育改革的深入,对于小学语文教学也有了新要求.小学语文作为小学阶段重要的素质教育课程,既需要对学生的文化素质进行培养,也需要......
【摘要】随着我国教育的改革，小学语文教学中识字教学是教学内容的重中之重，识字教学是小学语文阅读和写作的基础，是小学生学习语文的......
摘 要： 怎样的课堂练习才能既吸引学生的注意力，又真正增强教学效果，起到巩固升华的作用呢？这是一直困扰语文老师的问题，也是当前语文教......
摘要：中国文化博大精深，文字便是中华文化奇妙的体现，小小的汉字，内里蕴含着无穷的奥秘。所以教会学生识字，对于他们将来的发展，作用是非......
语文识字是小学一项非常重要的课程.在识字教学中运用科学、适当的教学方法,创新识字教学方式,才能让学生找到识字的乐趣,对以后的......
众所周知,识字是小学语文课堂教学中一个非常重要的内容.那如何提高课堂识字教学效果就成了相关教育工作者的关注重点.情境化课堂......
识字教学在整个小学语文教学体系中占有较大比重,既是贯穿小学教育阶段的重要内容,又是阅读、写作教学的基础,语文教师需给予这一......
小学教育，是九年义务教育的基础。对于小学语文课堂来说，情境化课堂无疑是高效的教学模式。识字是语文课堂的重要一部分，可以说是贯穿......
小学语文不断地进行新一轮课改,在教学中,学生对中华传统文化的了解是越来越被重视,从而学生综合素质得到提高.而在小学语文教学中......
小学语文情境化教学能够有效激发学生的学习兴趣,让孩子们在快乐中收获知识.本文通过预留悬念,探索获知;铺设情感,寓情于义;趣味问......
小学语文情境化教学能够有效激发学生的学习兴趣,让孩子们在快乐中收获知识.在本文中,笔者追本溯源,从情境化教学课堂模式的概念界......
在当前的小学语文课堂教学当中,识字学习是语文课堂教学的一项重要的内容,情境化课堂是一种行之有效的教学方式,将识字学习融入到......
当前低年级识字作业普遍存在以下现象:只追求数量,而不注重质量,机械地重复抄写,缺乏主动思考识记。许多学生逐渐失去主动识字的兴......
【摘 要】随着新课改的全面发展，小学语文教学改革势在必行。传统的小学语文课堂识字教学方法陈旧，教学模式单一，教学质量不高，学生依......
摘 要：小学语文是我国素质教育的重要内容，学好小学语文对学生今后的学习具有重要作用，尤其识字学习是各学科学习的基础，传统的识字教......
在小学语文识字教学中运用情境化课堂的方法,可以充分调动小学生的学习积极性,使学习难度得到降低并引发孩子们情感上的共鸣等。联......
随着我国基础教育院校对于举办教学方式创新活动现象的愈演愈烈，我国小学教学中实践的新概念教学方式也呈现着多样化的发展趋势，其中......
识字是小学语文教学的重要环节，是学生学习语文的基础。因此作为教师需要注重识字教学，通过开展识字教学培养小学生学习语文的兴趣，为......
【摘 要】 随着小学语文教学的不断改革，在课堂教学上，针对识字教学的方法，很多老师都在教学上作了改革。情景化课堂教学，营造课堂......
摘要：“课堂识字”教学是小学语文教学的主要组成部分，在进行汉语言学习和传承中，在学生成长和发展中有积极作用和贡献。所以，研究和应......
识字教学的第一步就是让学生对识字产生兴趣，在兴趣的带动下产生识字的动力，除了教师的课堂识字教学外，在课后学生们也会自觉地去认识......
【摘 要】情境化教学是目前广泛使用的一种教学方法，是激发学生学习兴趣的最好手段。因此，在小学语文教学中，情景化课堂识字也受到了......
课堂识字是小学语文教学的基础内容,对汉字的认识和了解是小学生阅读和写作的前提条件。因此课堂识字教学是语文教学的重点。基于......
小学语文教学中,识字教学是语文第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要的教学内容。提高识字教学的有效性首先就需要......
