音乐内心听觉相关论文
音乐是声音的艺术,是听觉的艺术,我们对于音乐的把握都是依靠着听觉来进行的,一切的音乐艺术实践也都依赖着音乐听觉。2011年版的......
音乐是声音的艺术,是听觉的艺术,我们对于音乐的把握都是依靠着听觉来进行的,一切的音乐艺术实践也都依赖着音乐听觉。2011年版的......
1.树立以音乐为中心的整体教学观念 作为艺术的一个分支，音乐是声乐艺术中的重要内容，教师应从培养学生音乐内心听觉与音乐意象入......
一、培养内心听觉的必要性 音乐内心听觉一词在音乐界早已知晓，它意指在内心（实际是头脑）所进行的音乐活动，尤其是内心听觉活动......
本文从音乐心理角度出发,对内心听觉在器乐演奏中的形成和作用原理进行了论述,从而使我们能够更好地调动内心听觉使我们进行的音乐......
音乐是人们生活中的添加剂,人们通过音乐可以将自己的声音和情感抒发出来,进而让生活变得更加丰富多彩。随着时间的推移,人们逐渐......
文章以培养音乐内心听觉的基础——听觉训练为基点,对内心听觉的内涵、培养意义及对训练方法、训练途径进行综合论述,发现音乐内心......
培养内心听觉的途径 音乐内心听觉能力的培养是全面提高器乐演奏者的音乐才能和素养的重要内容之一，只有建立良好的内心听觉能力才......
音乐是听觉的艺术,在听觉训练过程中的心理感受,就是内心音乐听觉的音乐活动。是从听觉感知-听觉思维-听觉记忆的完整的心理过程。......
音乐的内心听觉是一种特殊的音乐能力。音乐课堂教学中应该加强内心听觉的培养。音乐教学中内心听觉的培养，对提高教师音乐教学的质......
音乐本体最基本的特征是作为听觉的艺术。本文试从培养学生聆听音乐的良好的习惯、提高音乐记忆能力、想象、联想能力,主动参与音......
音乐内心听觉与音乐意象有着密切的关系,在声乐艺术实践中良好的音乐内心听觉能促进声乐艺术的表现,文章论述了在声乐艺术实践中,......
音乐内心听觉并非为专业音乐家所独有 ,而为一般人 (包括儿童 )所共有。它是人的大脑中基于以往聆听音乐的积累与新发生的音乐音响......
本文以音乐内心听觉的概念为理论依据,从音乐内心听觉在器乐演奏中的重要性入手,通过具体的器乐教学过程中音乐内心听觉运用的具体......
各种技术的训练与发展是完善扬琴演奏艺术表现的手段,而培养和发展扬琴演奏者的音乐内心听觉能力,是获得良好乐感的重要基础,也是......
本文对音乐内心听觉的定义，成因及特征，在声乐艺术实践中的作用及培养方法以及具体运用进行阐述。提出了在声乐艺术实践中，要重视和发......
<正>音乐听觉是学习音乐的重要元素,音乐听觉能力的训练也是音乐学科里的一门基础课程。培养音乐听觉能力的方式很多,而合唱凭借其......
音乐内心听觉是内心所进行的音乐活动 ,它的心理过程主要是听觉意象。意象是过去感知事物的再现 ,既是记忆的重要形式 ,也是想象的......
音乐是听觉的艺术,内心听觉是音乐听觉的核心。内心听觉伴随着各种各样的音乐实践技能逐渐形成、发展和完善,并在外部音响刺激与内......
本文从音乐心理学入手,着眼于音乐内隐行为的研究,借用了心理学中的一些理论和观点,探讨了形成音乐听觉表象的微运动与无运动的现......
在音乐表演艺术中,音乐内心听觉具有重要意义。想要真正的走入音乐的美妙世界,打开音乐世界的大门,首先要具备良好的音乐内心听觉......
音乐内心听觉能力是每一个学习视唱练耳的学生都应该具备和培养的一种能力,它的好坏直接影响着人们对于音乐作品的理解和想象。在......
视唱练耳课是一门集听觉、记忆、想象等多种心理特征的联觉反应的实践课。在其学习和训练过程中,要注重学生听觉生理和心理特点,培......
音乐内心听觉训练与音乐关感训练是视唱练耳教学中不可忽略的两个重要环节。结合多年的教学实践与研究经验，笔者认为，在视唱练耳教学......
