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我国高等教育已经从宏观上透露出学科群体综合化、研究方向特色化、教育管理现代化和教育质量国际化的特征.它们在当代高教实践中......
高校实践教学管理理论体系的整体建构一直是广大高教工作者的夙愿.刘影、刘海峰合著的作为全国教育科学“十五”规划课题研究成果,......
摘 要 由于我国高等教育不合理的分类设置、单一的评估体系等原因，地方本科院校陷入发展困境。从欧洲高教结构调整的实践中，可以得出......
高教研究应怎样更有效地指导高教实践张慧洁高教研究能够指导高教实践，这是高教研究得以生存的基本条件，但是，高教研究究竟应怎样更有......
朱九思作为一位很富有思想和改革魄力的大学校长,把一个单科性的华中工学院改造成综合性的华中理工大学,创造了改革开放后大学的一......
理论概念及其特征是辨析、理解高等教育理论对院校教育实践价值的逻辑基础。高等教育理论对院校教育实践具有前瞻性、指导性、规定......
我国高等教育在量的方面的发展和进步是显而易见的 ,而在质的方面的尤其是在高等教育的本质体现、价值观念、指导思想、教育理想和......
