院校研究相关论文
数据已成为高校治理和政策制定研究的关键焦点，数据治理有利于高校的科学决策、高效管理、创新服务和迅速应变，对高校的可持续发展具......
数字化转型可以助力高等教育提升或创造新型的治理能力，利用同样的资源办更好的大学，办更加公平的大学，为更多的学生和社会公众提供优......
提升质量是当前中国高等教育改革发展的核心任务。随着我国高等教育“管办评分离”机制走向纵深,政府日益简政放权,第三方评估和院......
近年来,为了不断提高大学的决策质量,形成“用数据说话”的理性决策模式,院校研究在我国取得了较大进展,并由最初的初步形成逐步走......
2006年3月15日，中国资产评估协会资产评估学科建设院校工作会议在京召开。会议由岳公侠副秘书长主持，刘萍秘书长作了重要讲话，学科建......
在大数据时代的背景下,大学管理实施数据化,由经验管理向数据管理成为必然趋势之一.在这个转变过程中,通过各种模型的构建已经数据......
为进一步加强高等院校研究生思想政治理论教育,促进研究生的全面自由发展,本文针对研究生的思想实际,从研究生政治理论课实效性的......
该研究所要回答的问题是:(1)院校研究是什么,不是什么?它有什么样的功能?(2)院校研究的性质与功能之间存在着什么样的关系?实现这......
介绍了院校研究的概念、研究目的、研究内容和方法,从高等职业教育迅速发展、高职学校规模扩大引发高等职业学校一系列问题的角度,......
院校研究作为高等教育理论研究的一个重要研究方向及大学管理的实践领域,在我国高等教育界已经逐步得到了认可与发展。北京作为全......
高教研究与院校研究之间的关系rn近20年来我国高等教育研究经历了两次飞跃,一是从实践到理论,建立了我国自己的高等教育学科;二是......
[摘 要] 思想政治教育是我国各所高校立德树人的必要环节，也是每所高校自身得以更好地进行人才培养、科学研究、社会服务、文化......
现代大学的发展与管理是一个吸纳与创新共存的过程,需要大力开展院校研究,以实现大学发展过程中借鉴与创造相结合,理论与实践的共......
大学内外环境的变化对大学的生存和发展提供机遇和挑战,战略规划作为大学应对环境变化的一种更为积极、主动的管理方式,对促进大学......
阐释院校研究中知识管理的内涵,论证院校研究从信息管理转向知识管理的范式转换的基本条件,有利于构建院校研究中的知识管理模式.......
一、中医院校研究生校园文化特点 校园文化活动对优秀人才选拔及培养起着重要的作用。作为中医院校，担负着培养素质高、专业性强......
[摘 要]政府把治校权逐步还给高校后，高校成为独立办学的法人实体，被推向全方位竞争的舞台。院校研究以改善高校管理实践为目的，为高......
院校研究(InsdtlltioDal Research)于20世纪早期起源于美国，以其自我研究、管理研究、应用研究的特性，对推进高等教育管理科学化，解决......
一、高师院校研究型教师自主成长的内涵 关于什么是“研究型教师”，目前尚难给以一个完整的准确的界说。但有不少学者将现实......
院校研究是现代大学管理制度与现代高等教育公共治理制度的产物.有别于我国传统意义上的“高等教育研究”,院校研究是高等教育研究......
如何促进民办高校发展一直是社会和政府关注的焦点。民办高校在其发展过程中还存在着诸多障碍。究其原因，管理水平落后是一个重要因......
随着信息技术的快速发展,大数据随之一起发展起来,因此在大数据时代,大学的管理需要从传统的教学管理走向以数据为基础的科学管理,......
以单个院校的实际问题为研究对象,以改进管理实践为目的,具有自我研究、咨询研究、行动研究为特征的院校研究,应该成为多数大学教......
研究生教育作为中医类院校的最高层次的教育，其培养质量对该校、甚至是整个国家中医药的发展都起着深刻的影响。在中医药发展迅速的......
办学理念的研究和提出,对一所学校来说非常重要.这不仅是校长的首要任务,而且也是高等教育研究中院校研究的一项重要任务.从20世纪......
我国大学院校研究的形成不同于西方国家,走过了一条独特的发展路径.在理论上,我国高等教育的理论研究成为显著驱动力,带动了"院校......
高校战略信息系统是现代大学实施战略管理,保持持续竞争优势的基础性平台.构建战略信息系统,有利于高校合理定位,有利于高校科学谋......
20世纪80年代中后期以来,美国院校研究的领域发生了较大的变迁,由办学效率转向学校效能.院校研究人员在入学管理及学生学习成果评......
高等学校管理的科学性是当今我国高等教育在强调提高高等教育质量下的必然结果.同时.高等学校管理的科学性问题与西方高等教育管理......
从科学发展的高度,以承德石油高等专科学校为例,提出了高职高专院校科学发展的基本内涵。指出高职高专院校要把学校置于省内、国内......
鉴于军队院校在改革发展和实践运行中会出现诸多本土问题,将院校研究的理论和方法引入到军队院校办学实践之中.基于院校研究所具有......
通过对中美两国高等教育体制、大众化阶段、数据收集等方面的比较，认为院校研究应坚持中国本位，借鉴美国经验，构建中国自己的院校研究......
院校研究是立足于高校自我发展的反思型应用研究，是以研究者为主体、管理者和领导者参与的需求定向研究。近年来，院校研究以华中科技......
提升学校自我评估效能是普通高校确保审核评估取得理想成绩的核心。院校研究与行动研究在有效提升自我评估的科学性及效能等方面具......
高校咨询机构最受重视的当数美国.为推进教育决策的民主化、科学化,我国高校亦应顺应这一国际潮流,设置专职咨询审议机构.当前,咨......
高等教育学科(学位点)建设的繁荣表象，并没有从根本上改变我国高教研究所(室)未真正融入学校组织体系的尴尬局面。高教研究人员应把......
对我国而言，院校研究是高等教育的一个新的研究领域、一种新的研究范式，开启了专门研究某所具体高等院校的新的实践活动形式。本文从......
不同时期学者对于院校研究的本质和功能有着不同的认识，不同的概念反映出院校研究多样化的价值取向。院校研究和院校发展的本质需要......
院校研究是高等教育研究的一个重要领域，然而当前对院校研究的理解还存在着种种误读急需澄清和纠正。在批判的基础上，通过对院校研究......
关于大学的“校史研究”和政府“报告”研究可以看做是欧洲院校研究的早期形式。在高等教育大众化进程中，欧洲院校研究与高等教育研......
院校研究作为一个专门研究领域，是以实践为导向，以应用为目的的应用性研究，与以理论思辨为主导，以求真为目的的学术研究有本质的区别。......
本文对大学校长治校的基本矛盾之一——整合与分散——进行了论述。认为：处理好整合与分散这一对关系，成为大学校长治校成败的重要领......
院校研究确立了其在高等教育研究领域的合理性和合法地位,但同时,它也遭到了多方的质疑,质疑的焦点集中于院校研究的理论建构问题......
从战略决策科学化的角度引出战略管理的意义,在对比高校传统战略规划模式的基础上,提出加强院校研究是推进高校战略管理的有效途径......
