4-6岁儿童相关论文
图画是儿童认识世界表达自己的主要工具,也是成人了解儿童的一种方式。由于年龄较小,儿童无法像成人一样熟练的运用语言、文字,“......
近年来,儿童早期模式能力的发展受到国外学者的关注,被认为是早期数学教育的重要组成部分,对儿童日后代数能力和数学思维的发展具......
儿童社会化是学前教育领域的重要内容,学会宽恕是儿童社会化过程中的重要途径。为了探讨意图与补偿这两个变量冲突时和不冲突时4-6......
本文主要采用故事情境测验法,从意图、行为动作、因为三个认知维度来分析儿童对父亲管教者、养家者、保护者、养育者、情感支持者......
摘 要：本研究使用测试对4-6岁儿童自我概念进行了调查，数据分析采用了描述性统计和T检验分析的方法考察了儿童自我概念的性别差异。......
摘 要：研究使用测试的方法对4-6岁儿童自我概念进行了调查，采用描述性统计和F检验分析的方法考察了儿童自我概念的年龄差异。得出以......
通过对261名4-6岁儿童的父亲在十个月中进行前后两次问卷调查,同时由教师完成相对应儿童社会技能的问卷调查,探究父亲元情绪理念与......
故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个重要的组成部分。编构故事是幼儿园语言教育活动中......
公平是儿童社会化的重要内容之一,对儿童的发展具有重要意义。为探究选择性信任对4-6岁儿童公平分配行为的影响,本研究采用简单随......
分配行为反映了儿童适应社会生活的程度,尤其是利他分配行为对儿童良好的社会交往有积极作用。本研究采用简单随机抽样的方法,从三......
图画书阅读是一种深受儿童喜爱并且对儿童成长有重要意义的阅读活动。图画书中丰富多彩的图画吸引儿童关注,这些图画中包含着大量......
能力自我知觉是个体对自己完成特定任务之能力的自我评价性判断,它能够影响儿童能力的有效发挥和实际表现(Harter,1985)。以往研究......
为了探究4-6岁儿童词汇、空间能力、执行功能与数学能力的关系,本研究采用抛硬币的方式选取湖南省长沙市三所幼儿园98名4-6岁儿童......
按需分配是儿童公平分配的重要体现,对儿童的公平认知、社会发展有着重要意义。为了探讨在不同社会关系中,社会比较对4-6岁儿童按......
<正>焦虑是指儿童对外部事件或内在想法与感受的一种不愉快的体验。早期研究多以学龄儿童或青少年为被试,新近的研究表明,成人的许......
说明(exposition),是一种强调利用个人认知和语言进行清晰、有组织地表达的语言能力。自上世纪七八十年代起,国内外学者们从语言学......
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提高儿童的社会参与度,逐渐受到社会的重视。基于儿童社会参与的研究现状,文章阐述了社会参与对于4-6岁儿童成长的重要意义。同时,......
2016年8月8日,国内最大的家长社区“家长帮”联合“好未来公益基金会”发布了《2016年中国家庭教育焦点问题调查报告》,通过对全国......
学位
延迟满足能力是自我控制的核心成分,是社会化和情绪调节的重要成分,它对于人类个体的发展具有十分重要的意义。本文从以下四个方面......
注意品质关系到幼儿智力的发展,影响幼儿学习的效果。要培养和开发孩子的智力,提高学生的学习成效,第一步就是要提高他们的注意稳......
绘本是一种以图叙事的儿童文学形式,国际公认绘本是最适合儿童阅读的图书。4-6岁儿童正处于“读图”的阶段,图形对于儿童的视觉刺......
同伴选择是儿童社会化的重要途径,对儿童个性、人格的形成和发展具有重要意义。为了探讨群体偏好和社会规则冲突时4-6岁儿童同伴选......
在过去人们认为,个体的面部表情是了解他们内心感受和动机的关键。然而,“情绪表达规则”研究热潮的出现向我们揭示了个体的面部表......
儿童口语表达相关的调研较多,现存研究多采纳了根本的心理视角且针对于模拟得出的真实场景,然而较少辨析更多维度下的口语表述。家......
情绪调节是指在情绪唤醒后,个体通过一定的策略和手段,影响情绪的产生体验以及情绪的表达过程,情绪调节在儿童社会性发展尤其是同......
故事是儿童喜闻乐见的一种文学样式,是儿童生活中不可缺少的一个重要组成部分。儿童故事编构对儿童的言语表达能力、想象力、创造......
游戏是儿童期的主导活动,对儿童的情感、认知、个性等方面的发展都起着重要作用。儿童的游戏性是儿童不止表现在游戏情境中,也表现......
研究目的:了解某师范大学幼儿园4-6岁儿童感觉统合能力发展的现状并探索感觉统合失调形成的原因。运用感觉统合训练的方法对感觉统......
以90名4-6岁学前儿童作为研究对象,考察了这一年龄段儿童在言语理解中对世界知识的运用能力及其发展特点。实验要求被试确定测试句......
模式能力是学前儿童数学认知能力的重要组成部分,是儿童数学学习的基础。学前儿童数学教育的重要趋向之一是强调推理的重要性,其主......
平分就是将物品平均分成数量相等的几份。儿童在日常生活中会有很多平分东西的经历。有研究表明,平分的经验作为一种非正式的知识,......
使用眼动技术,通过记录和分析88名4-6岁儿童对不同强度表情识别的成绩表现及眼动数据,探讨儿童识别不同强度表情的即时加工过程、......
