“基础”课相关论文
"思想道德修养与法律基础"课分类教学是教学对象存在素质差异的客观要求,是提高统编教材针对性的实际需要,是对教师资源进行合理......
"思想道德修养与法律基础"（以下简称"基础"）课程专题设计应根据"基础"课的性质和课程目标,着力解决大学生成长成才过程中的实......
作为高校思想政治理论课教学的主渠道、主阵地,"思想道德与法治"课必须结合时代特征与社会发展形势有序推进。大数据、区块链等......
自“05方案”实施以来,“基础”课将道德教育与法治教育融合为一门课程,然而实际教学效果与“方案”拟定的初衷存在一定的差距,针......
“思想道德修养与法律基础”课加强实践教学具有重要意义,但在开展实践教学过程中存在着许多突出问题,陕西师范大学马克思主义学院......
【摘要】案例教学法是“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“基础”课）课程教学的有效方法之一，案例的选择、讨论和总结是保障教学......
为了改变我院学生"基础课"学习兴趣不高,教学效果不好的现状,进一步促进学生的学习兴趣、提高学生的综合能力以及更有效的解决学生......
团体式的教学就是将所代课的学生班级看作是一个有意义或有功能的团体。代课教师和学生共同融入团体中,通过团体助力达成共同的目......
“思想道德修养与法律基础”课是一门实践性很强的课程，实践教学是其重要组成部分，而实践教学考评对实践教学目标的实现、有效开展、......
《思想道德修养与法律基础》是高等学校思想政治理论课程体系的重要组成部分。该课程法律部分的内容兼具理论性与实践性,其目标是......
实践教学是高职思想政治理论课教学原则要求。“思想道德修养与法律基础”课实践教学中有一个最基本的问题：怎样教？从哲学上讲，这是一......
专题模式教学目前在思政课的教学中开始占有一席之地，专题教学法分层次的、有针对性的对教材的教学内容进行合理整合，打破了章节之间......
作者简介：邴立峰（1957-），讲师，本科，研究方向：高校法律教学。 【摘要】近年来大学生自杀、他杀等新闻不绝于耳，大学生对生命漠视的问题......
本文主要结合“基础”课教学中情感教育问题进行研究，阐述大学生思想政治教育中情感教育的重要性。在对当前大学生思想政治教育中情......
把“中国梦”教育融入“基础”课专题式教学，具有特殊的意义。“中国梦”教育在融入“基础”课专题式教学的过程中要“三进”。即进......
摘 要 在教学实践中发现，“基础”课比较容易让学生感觉枯燥，因为传统的教学方法中大多采用讲授式，这种方法不仅无法调动学生的学习积......
“基础”课考核的直观性和学生思想品德的隐蔽性存在着明显的矛盾，这是一个不争的事实。高校“基础”考核的目的是考查学生的思想道......
思想道德修养与法律基础课实行专题教学既是响应中共中央宣传部教育部的号召，更是高校思想政治理论课程教学方法改革的必然趋势。“......
“基础”课教材体系向教学体系的转化,必须坚持思想性和政治性原则；处理好教材统一性与院校及学生差异性的关系、教材体系完整性与......
高校“思想道德修养与法律基础”课新增加了“社会主义核心价值体系”这一内容，其重要性毋庸置疑，然而要把握好这一内容在课程中的有......
期刊
培养适应社会发展的综合素质是现代社会对人的工作素质的要求。＂基础＂课课堂教学效果与课程设置的期待值差距较大,对人才的培养没有......
因材施教是中国传统教育思想的精华,但是因材施教教学思想在'思想道德修养与法律基础'课实践教学中缺失现象严重,大大影响......
法律素质是大学生综合素质体系的重要组成部分。理工科大学生的法律素质教育具有学生观念更淡薄、教学难度更大、现实意义更深远等......
“思想道德修养与法律基础”课是一门实践性很强的课程。加强实践教学是“基础”课理论联系实际的重要途径。“基础”课实践教学要......
本文阐述了教材绪论的一般特点，分析了“基础”课教材绪论的优点和不足，在此基础上建立了高职“基础”课绪论教学新体系，并论述了绪论......
教材中人与自然关系的内容分散、零碎，逻辑顺序不符合认识和教学规律。人与自然关系的新教学体系把分散在五章的内容集中到第二章开......
＂基础＂课除在帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,帮助提高思想道德素质和法律素养等方面具有重要的......
有效进行"思想道德修养与法律基础"课课堂教学策略的设计,是增强其教学效果的重要前提。要设计出适合"思想道德修养与法律基础"教......
思辨能力培养是高校思想道德修养与法律基础课（简称＂基础＂课）教学的重要任务之一,但强化大学生思辨能力的培养必须注重创新模式的建构......
［摘要］以“思想道德修养与法律基础”课为平台，从系统思维的角度，进行“四轮驱动”教学做合一的改革实践，解决目标导引、理念更新、内容......
作为在安徽省乃至全国都具有重要影响、重要特色、重要贡献和重要价值的综合性学术流派,新安医学闪烁着新安医家精湛的医疗技术和......
提高“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“基础”）的针对性、吸引力和实效性是教学的关键，课程设置在育人途律上突出实践性的特点......
中国特色社会主义进入新时代,"思想道德修养与法律基础课"(以下简称"基础"课)作为引领和指导新时代大学生成长成才的重要理论基地,......
新时代青年教育思想是马克思主义理论的最新成果,是大学生成长成才的重要理论指导和价值引领,更是加强高校思政课建设、推动思政课......
“互联网+”时代的到来给高校“基础”课教育教学环境带来深刻变化。从有利的一面看,它丰富了“基础”课教学的内容与形式,增强了......
中华优秀传统文化源远流长,是中华民族的精神血脉和文化基因。唐诗宋词是中华优秀传统文化中的极品,蕴含着丰富的思想道德资源,对......
［摘要］2010年被广东省教育厅评为“第五批高校思想政治理论课优质课程”的江门职业技术学院“思想道德修养与法律基础” 课程，基于......
当前高校“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“基础”课）的实践教学不被重视,但重要性不容忽视,必须在教学中大胆尝试和加强实践......
本文阐述了增强理论魅力对提升“基础”课实效性的重要作用，指出了当前“基础”课在开展理论教育时存在的主要问题，探讨了增强理论魅......
本文以郑州师范学院为例,针对当前＂基础＂课实践教学中存在的问题,提出了＂基础＂课实践教学的＂三贴近一结合＂模式,即贴近教材、贴近学生、......
高职院校要根据人才培养目标的定位,制定＂思想道德修养与法律基础＂课的教学目标,设计实践项目的教学情境,探索灵活多样的教育教学方......
鉴于教学目标、学科气质、价值取向上的契合,'思想道德修养与法律基础'课程可以成为对大学生开展情商培养的重要课程载体......
独立学院《思想道德修养与法律基础》课（以下简称“基础课”）实践性教学是在转型发展中的积极探索。教师在理论教学的基础上探究实践......
当今中国从国家战略的高度部署、探索“基础”课的改革,然而在教学实践中“基础”课存在诸多问题.模拟法庭实验教学并不是法学专业......
本文采用管理学中著名的SWOT分析法深入系统地研究'基础'课实践教学,分析'基础'课实践教学的优势、劣势,以及来自......
习近平'七一'讲话提出了一系列新思想、新观点、新论断,极大地拓展和充实了'基础'课的教学内容。具体说,有如下新......
党的十九大精神是高校思想政治教育和课堂教学的重要内容。党的十九大精神有许多重要论述可以贯彻到'基础'课的教学中来,......
"基础"课程考核是高职院校开展思想政治教育的重要环节,是实现高职院校德育目标的必要保证。应强化对高职院校"基础"课程的改革,进......
【摘 要】习近平新时代中国特色社会主义思想与《思想道德修养与法律基础》课有着十分密切的联系。将习近平新时代中国特色社会主......
通过“基础”课与中学思政课教材的内容比照、到中学调研思政课教学以及对大学生问卷调查等方法，发现“基础”课与中学思政课教材内......
