“普九”相关论文
几年前，当地“普九”后，小学生升初中，不再过升学考试筛选关。直升，一个不少。竭泽而渔，鱼儿更是参差不齐了。一个班集体，学生个体差异是......
近年来，四川省江安县教育借助“普九”、四川省教育督政等契机，集中力量、攻坚破难，做到了一年上一个台阶，办学条件明显改善，教学质量显......
进入新世纪,甘肃省天祝藏族自治县基础教育面临着新的挑战,改革和发展的任务十分艰巨.推进基础教育均衡发展,具有现实针对性.尤其......
自“普九”验收完成以来，全区基础教育事业迈上了新台阶，但是在农牧区，尤其是在边远牧区的基础教育事业仍比较脆弱，存在的问题还比较多......
小学实验教学是目前小学教育中最薄弱的环节之一.通过"普九"后的"普施"工作,小学的实验仪器已基本达标.但是从仪器的正常使用和保......
国家提出大力发展应用现代教育技术，努力实现基础教育跨越式的发展。经济欠发达的民族地区刚完成“普九”，要实现这一发展目标，必须统......
一是无钱。跟城里学校相比，农村学校基本没有任何创收，望天吃饭，维持学校日常基本运转尚且困难，哪有奖金福利刺激教职工的工作积极性，在......
在边远农村中学，学生流失是一个严重现实，具有普遍性。据调查统计，农村中学校学生流失率普遍在10％左右，有的边远农村中学流失率更高。农......
全面实现“普九”之后，教育改革进入“深水区”以来，“教育均衡发展”这场自上而下的教育革命已经拉开了序幕。但在许多基层学校特别......
我们利用“普九”和“普九”复查工作的契机，充分发挥实验室的效益，提高实验教学的开出率。抓升类达标工作，使实验教学工作迈上了新台......
很高兴来参加这次会议。首先祝贺会议圆满成功，向工作在教学装备战线的同志表示问候！刚才石处长就中小学学具工作讲了一些意见，我都同......
1997年3月8日,犍为县政府大礼堂。省、市“普九”验收团副团长赵家骥庄严宣布:“犍为县普及九年义务教育工作,经省、市验收团逐项......
从什么地方开始讲述四川"普九"、"扫盲"的故事呢?15年来,那么多的人,那么多的事,那么多的沉重与惊喜,让人悲喜交集……没有人说得......
穿行于武胜县的乡镇村社,我们惊奇地发现:在这片还并不富裕的土地上,最好、最漂亮的建筑,不是乡镇政府办公楼,也不是万元户们的私......
档案工作历来是全县教育管理工作的重要组成部分，档案工作规范不规范、清楚不清楚、全面不全面、细致不细致，直接影响着党的中心工作......
一、农村小学体育课堂的现状和问题1．大多数学校体育设施落后或不健全农村学校的体育设施多数是政府在“普九”活动中按照上级检查......
俗话说，天下没有免费午餐。可在一些农村“普九”的学校里，教师们却牺牲自己节假日的休息时间，辛辛苦苦地为初三毕业班的学生补课，给学......
一、基础教育均衡发展的政策错位我国基础教育的发展无论从数量还是质量或是发展状况,无论从区域间、校际间来看,都表现出严重的失......
在经济快速发展，物质生活已经很丰富的新时期，西部广大地区已经“普九”十多年了，国家推行“蛋奶工程”等惠民惠生政策后，我县贫困学生......
甘肃省高台县地处河西走廊,辖12个乡镇,总人口15.8万人.近年来,我县认真贯彻全国农村教育工作会议精神,认真落实《国务院关于基础......
没有当年的分级办学、分级管理，江苏的“普九”不会那么顺利，没有乡镇的支持，江苏的教育现代化不会那么早提出来。 全国最早是河北......
近年来。汀安县借助“普九”、“督政”等契机，攻坚破难，办学条件明显改善，教学质鞋显著提高，但在全面贯彻国家、省中长期教育改革和发......
随着“普九”“两基”等教育工程的实施和各级政府对教育的重视，中学图书馆建设有了很大的发展，图书馆的藏书量都达到了一定的规模，像......
自农村税费改革开始，各地教育行政部门及研究部门多次组织农村义务教育的实地调研活动。得出的调研结论包括：一、从中央到地方的财政......
义务教育质量公平,是指适龄儿童、少年在接受义务教育的过程中,通过公平、平等地享受教育内部资源的方式从而达到的理想化效果,它......
农村义务教育债务（以下简称教育债务）以“普九”验收合格期间发生的债务为主。现以河北省沙河市渡口寄宿制小学为例，谈谈农村义务教育......
邓小平同志在第一次全教会上高瞻远瞩地指出:“我们国力的强弱,经济后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和......
一直以来，穷地方办不成好教育，始终是一个无法回避的客观现实。特别是农村税费改革在全国推开后，原来作为中小学经费“半壁江山”的农......
近年来，随着义务教育“两免一补”政策的实施，“普九”水平的不断巩固提高，尤其是随着农村学校布局结构调整，农村中心学校就读学生急剧......
在教育综合改革取得显著成绩，特别是“普九”验收后，农村教育怎样发展？怎样巩固“两基”成果、提高教育质量？已成为农村学校关注的一个......
《云南日报》消息 9月初，随着省政府教育督导团专家组对维西和德钦两县完成的“普九”攻坚检查评估，标志着迪庆藏族自治州基础教育体......
按照国家“普九”标准要求，初中生年辍学率不得超过3％，但是已通过“普九”验收的很多农村地区的初中辍学率达5％以上，部分学校年辍学率已......
2007年全省“普九”任务基本完成后，农村中小学虽然在硬件设施和办学条件方面发生了很大变化，但在教师队伍建设等软件方面仍然存在一......
农村教育一直是我国基础教育改革和发展的瓶颈。“普九”、“控辍”……农村基础教育面临的一系列问题如果不及时解决．必将影响到我......
西北农村初中学生颇为严重的厌学心理．已成为西北农村深入“普九”和全面推行素质教育的制约因素。本文就学生厌学心理形成的根源及......
20世纪末,绝大多数农村中小学通过了“普九”验收,国家“两基”目标基本实现。然而,时隔不久,那些通过社会捐款、农民摊派以及政府......
一、我国义务教育质量公平问题的突出表现“普九”任务的基本完成，使得儿童平等接受教育的权利的矛盾开始趋于缓解，但另一方面，义务教......
实现“普九”，表明了一个地方的教育资源总体达到了九年义务教育的水平，确保适龄学生都能上学。现在中央和地方投入大量资金，所有学生......
爱辉区1996年上半年工作,紧紧围绕落实市教育工作会议精神,以巩固提高“普九”和扫盲工作成果为重点,坚持以贯彻《教育法》为主线,......
学生成绩不佳的原因，究其根本主要是由于学习缺乏主动性。归结起来表现为以下几个方面：（1）没有预习、复习的良好习惯，常常概念不清，公式......
作者概述了农村义务教育的现状,分析了存在的问题以及原因,探讨解决的对策:改革农村义务教育经费投入体制;加强对农村教师队伍管理......
