“比喻”相关论文
摘 要：电压是初中阶段学习和理解其他有关电学概念和规律的基础，是电学中最重要的基本概念之一，对学生完成电学部分的学习任务至关重......
[案例一]巧用“比喻”，理解概念小学阶段里，各类型的数学概念所占比重较多，学生难于抓住数学概念中的本质，容易出现对概念理解含糊不清......
古希腊著名哲学家、科学家亚里士多德认为，口语表达的修辞手法。是研究在特定的言语环境中最有效地说服别人的方法。”可见，口语修辞......
“比喻”一词来自希膳文“para”（旁边或并排）和“ballein”（抛掷），意思是故事与真理并排，以说明真理。这是新约圣经（尤其是四福音）里特有......
以前研究“比喻”辞格，多从其构成格式方面入手，即从本体与喻体的位置及隐现方面入手，而从其意义关系或意义关系与构成格式并重的角度......
平时写文章,我们经常会用“比喻”的写作手法.把一个事物比作另一个很相似的事物,叫比喻.用上“比喻”写得像,我们一读就能知道他......
漫画生动传神，幽默风趣，给人以愉悦和思考；比喻则使文章形象鲜明，悦人耳目。在《竹影》中，著名漫画家、文学家丰子恺将“漫画”与“比喻......
“譬喻”之“譬”，依《现代汉语词典》（第六版）义为“比喻”“比方”。所以“譬喻”即为“比喻”。《修辞学发凡》在“积极修辞一”中......
毕飞宇是个对“执著”有着特殊偏爱的作家，读他的作品，人们总是容易与他笔下那些“执著”的人物不期而遇，从某种意义上讲，可以把“执著......
比喻句的教学容易出现公式化、枯燥等问题，教师在教学中该如何把握？笔者对低段比喻教学作了尝试，发现可“分步训练，层层推进”。一、了......
首先是“比喻”、“喻证”、“打比方”。比喻作为一种修辞手法，通常容易被人们广泛地运用到各种文体的写作中。这一修辞方法，在实际......
这篇美文，恰似品尝一枚耐人咀嚼的橄榄果，满口余香，韵味不尽，让人从中得到教益——人的一生有如花草，只要你“储蓄足够的能量”“等待属......
近年来，比喻类话题作文试题已成为中考命题的一大热点。近三年来，中考中这类试题的数量以每年35％的速度递增。这类试题，将一个实物或一......
“科学是美的，每个科学家都有这种感觉。”化学是研究自然界物质的组成、结构、性质、变化及合成的自然科学，是一个充满美感的和谐体......
有这么个题：关于“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，请说出它的修辞手法。教师用书上说，这句话作者先用“逶迤”和“磅礴”的夸张手法......
唐敬宗宝历二年（公元826年），中唐著名诗人刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，诗史自居易也刚好从苏州回洛阳，两位诗人在扬州相逢。自居易在筵席......
“比喻”在词典中的解释为”‘用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达更加生动鲜明”。比喻手法，在文学创作中运用得......
高中生物教学中,＂比喻＂的应用非常广泛,如果使用恰当,往往会给教学带来的意想不到的成果。比如,在区分脂肪、糖类、ATP三者时,我们可......
物理学是一门严谨的科学，很多学生在学习时，对某些物理概念规律理解不透，尤其是对一些抽象的，或是容易混淆的概念。为了帮助学生较好地......
"比喻"一词的词汇意义、句法功能、语用功能、篇章功能,可分解出系列语言点,性质不同,习得难易程度不同,宜系统安排、分阶段教学。......
本文思考的问题是，本体和喻体之间通过什么样的词语形式联系起来，这些词语有什么特点。修辞学一般用“比喻词”称之。但词汇学的“比......
《现代汉语词典》第6版针对释义提示词的使用做出了修订,通过比较第6版《现代汉语词典》与第5版《现代汉语词典》,发现释义提示词......
期刊
比喻表达的有标记形式可划分出如下四个层次和类型：1．用“比喻”、“比方”等称说比喻现象和描述比喻行为的词（称“比喻同义词群”）及......
