“活动式”教学相关论文
古人云：“师者，所以传道受业解惑也。”在我们传统的教育模式里非常注重教师传授解惑的功能，学生常常处于被动接受记录的境地。这极大......
“活动式”教学是以学生学习心理规律为出发点，以学生为主体，以活动为中介，旨在转变学生学习方式，培养学生学习能力的一种教学理念和教......
一、语文“活动式”教学的基本内涵 所谓“活动式”教学，顾名思义“活动”就是活动教学的核心内容，那么究竟什么是“活动式”教学......
小学英语课堂“活动式”教学以培养学生的创新精神和实践能力为核心．以创设英语氛围．提高学生综合语言运用能力为目的．旨在建立“以活......
诗歌对于语文，对于学生都有其独特的重要性及价值，但其教学的繁琐性对语文老师来说也确实是一个挑战，讲多讲少都很难把握，也许还得把更......
语文＂活动式＂教学是以学生的主体活动为基本方式来构建语文教学的操作平台,实施语文的全程教学。它既是一种教学形式,又是一种教学观......
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吉林省吉林市第一实验小学开展"活动式"教学的研究与实践。实施"活动式"教学,一是要依据活动主体、学科特点和知识类型,科学选择活......
作文教学没有捷径可走,只有遵循写作认知规律,坚持＂阶段式＂作文训练,尝试＂活动式＂作文教学,实践＂致用式＂作文练笔,才是当下作文教学颇为......
2011年颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出语文课程的性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程......
