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一、激趣导入出示课题(齐读):自己去吧。师:请读读课题,读了课题,你有什么问题想问?(生答略)师:和你们一样,我对课题也是充满了好奇,走,我......
【教学目标】1.认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字,认识新偏旁学字头。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,懂得......
在2015年德阳市小学语文优质课竞赛中,唐老师从课标、文本出发,立足学情,拟定了以下教学目标:复习巩固生字,会写2个字;正确流利地朗......
<自己去吧>(人教版实验教材一语上册第五单元)一文,以对话形式讲述了小鸭学游泳、小鹰学飞翔的事.告诉我们不要事事依赖他人,只要......
语文课姓“语”,工具性是语文学科的根本特征。这是由语文自身的本质作用所决定的。语文课就是教学生如何掌握、运用语文这门工具......
[教材简介] 《自己去吧》是人教版语文一年级上册的课文。本课是一篇童话故事,讲的是小鸭在妈妈的鼓励下,自己学会了游泳;小鹰在妈......
<正>拟人体童话、常人体童话、超人体童话是童话的基本类型,在小学语文教材中随处可见。相对而言,低年级多见拟人体童话,而且所占......