“语”相关论文
我姓“邱”，名“语健”。“语”是“语言”的“语”，“健”是“健康”的“健”。当初爸爸妈妈之所以给我起这个名字，可能是希望我将来......
本文所说的“山”，是指像山一样厚实的名校、名师或名科（如数学）；所说的“实”是指务实、求实；所说的“语”，当然是指语文或语文教学。之......
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进入21世纪的中国,正是飞速发展的时期。随着社会的不断发展,“创新”一词一次又一次地被提出来。语文,是一门博大精深的学科。究......
“语”是上古时期非常重要的文献，它是一种载录“善言”的文体。从上古语类文献本身的发展来看，它们因产生于不同的历史时期，所以在生......
作为一名小学语文教师在课堂上必须树立“时时处处皆语文”的思想，注重实效，提高学生的语文能力。语文工具的掌握、语文能力的提高不......
备受关注的第十届全国创新英语大赛已圆满落幕，大赛报名、复赛及总决赛的过程，却仍历历在目。在考生和家长心中已形成一定影响力的创......
由于认识的模糊和心情的浮躁，语文课很多时候成了闲聊课、表演课、常识课、观赏课、活动课。这样的语文课．已经被拧干了“语文”之汁......
不管语文综合性学习涉及到哪个领域、哪门学科，采用什么样的形式，其落脚点都应在“语文”上，即重在学习语言文字、培养语文能力、提高......
《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具”，“语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国......
所谓“语文”,按照我国语文教育界的主流定义,“语”为语言(包括书面语言和口头语言),“文”为文字(约定俗成指汉字)。广义而言,语......
多媒体技术因其具有“声、色、画、乐”于一体的特点，给人以视听新感受，同时迎合了身处读图时代的学生们的阅读习惯，激发了学生对多媒......
在今天的语文课堂上,很多教师已开始注重朗读的指导并贯彻了《语文课程标准》提出的以读代讲、读中感悟、读中体验的新理念。我想,......
一、演讲辩论式语文教学法的理论基础和现实意义 小学阶段的语文教学其实就是语言的教学。“语”是口头上的，“文”是书面上的，小......
什么是“语文”？“语文”一词最先由叶圣陶先生提出，意即“以口头为语，书面为文，文本为语，不可偏指，故合言之”。“语”是口头语言，“文”......
近来,央视一套晚上黄金时段的《平“语”近人》颇为火爆,众多学者引经据典详解习近平总书记讲话用过的典故,真是令俺大开眼界。学......
先秦语类文献作为一个新的学术生长点而被系统地加以研究，是近年才发生的现象。《古“语”有之》较早而又系统地对语类文献加以整体......
由于课堂改革的不断深入，教师不再追求热闹而无效的教学，都十分清楚地明白，语文课姓“语”。“要把语文课真正上出原汁原味的语文味来......
怎样才能快速提高小学生英语语言学习的能力，这和好的教学方式有不可分割的关系。思维导图是一种新型的教学方法，在英语的教学中起着......
语文是重要的交际工具。教育家指出“语文”的“语”是语言训练，“文”是指写文章。可见要提高交际能力，必须学好语文。要学好语文，必......
语文与社会生活息息相关，是人生体验的浓缩。“语文的外延与生活的外延相等”，脱离了丰富多彩的生活，学生不可能形成丰厚的语文素养。......
语文学科的本质决定了语文课应当姓“语”。语言的训练是语文教学的首要任务，因此我们的语文课堂往往关注学生的语言表达，以学生回答......
将"言"、"语"二字置于先秦这一语言发展的断代进行穷尽式考察,分析了"言"、"语"在先秦时期的主要区别,认为"言"、"语"作名词时,两......
何谓语感？“语”就是语言文字或语文现象，“感”从心理角度来说，就是感受、感知或领悟。语感就是人（主体）对语言文字或语文现象（客体）的敏......
有这样一则奶粉广告：“没有加进什么，不过提出水分。”这则广告从反面入手，用形象的语言突出了“粉”的特性，语言简练，12个字浅显而又具......
在课堂中，往往因为教师独具匠心的设计或者不经意间的一句问话，收到意想不到的效果。 案例一：引导知识再创造 如教学“加法运算......
人民日报编辑出版的《习近平用典》一书,是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要读本,书中采取“解读+原典+释义”的模式,......
长期以来，由于理念认识方面的偏差，语文教学中的课堂练笔，总是在似有似无、似对非对之间漂浮不定。另外，由于片面理解语文学科的工具性......
教学语言是师生双方进行沟通交流的各种表达符号，也是进行教育教学任务的重要手段。就数学而言，本身是一门逻辑性非常强的学科，学习公......
语文，“语”语言“文”文章。有人概说语文教学就是指导学生说话和写文章。语文教学就是培养学生“听、说、读、写”的能力。由此可......
语言是人们交流思想的工具，语文学科教学离不开语言的解析与运用，也就是人们常说的“字词句篇语修逻文”。但不知何时，语文学科知识教......
到底什么样的课才算一堂好课？是老师的妙语连珠、侃侃而谈，还是学生思维碰撞时的火花四射？是精巧奇妙的课堂设计，还是丰富多彩的课堂活......
关于语文教学事，请与《中国语文》（语）同志们接谈。如有书面意见，亦愿拜读。此片受信人郑权中（业建）,复旦大学教授。据此明信片上邮戳,为......
巴甫洛夫将客观环境对人的所有刺激分成两种性质不同的信号刺激物，并且认为存在两种信号系统：第一信号系统即用具体事物作为条件刺激......
叶圣陶先生早在70年代就说过，语文课上，要学“语”习“文”。语，即口头语言；文，即书面语言，语文课是教师在课堂上用课文做例子，教孩子说话......
大陆的学校，将这门最重要的课，叫作“语文”，小学叫语文，到了大学，还是矢志不渝地叫“大学语文”，执拗得可爱。这个称呼很妙，有一种真知灼......
在先秦至汉这一历史阶段内，中国的话语形态经历了由“语”到“说”的嬗变过程，“语”这种场所，是以西周时代以来的社会制度为依托的，可......
