一题多证相关论文
近日听了一节初三数学直线形复习公开课,课的内容是以新编教材几何复习题为例,讲了平面几何的一题多证。老师事先进行了精心的备课......
为了更好地激发中学生的数学兴趣 ,教学中应注意培养学生的求异思维 .在教学活动中 ,求异思维表现在两方面 :一是一题多解 ,让一个......
要提高学生综合运用所学知识,解决问题的能力,除了基础知识是其重要依据外,还要善于引导学生探求解题思路,为此,特选几例一题多证(......
数学中不等式的证法很多，但是某些不等式的证明是比较困难的，本文利用导数知识对一道典型不等式进行了“一题多证”，使学生掌握了证明......
“一题多证”是数学教学的常见策略，其妙用在于：能使学生开拓视野、拓展思路、养成独立思考习惯，若能辅以“多样化解题方法”的互动交......
学会一题多证，有利于启迪思维，开阔视野，培养发散思维，提高综合证题水平。证明几何题，要从多种途径、多种角度进行分析，从中发掘条件之间......
根据新的考试说明的要求,高三师生在复习过程中一定要立足课本,充分挖掘课本习题的潜能,所学知识要系统化,要融会贯通,<不等式>一......
一题多解,一题多证,可拓展解题思路,开阔视野,启迪心智,激发学习兴趣,有利于培养我们的发散思维、创新思维以及数学素养。现以2016......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
开拓思维,对特定的习题选择适当巧妙的解法求解（证）,是数学学习者重要的素质之一.在研究2017年高考全国2卷数学第23题的基础上,对该......
<正>文[1]就条件为"a+b+c=k(常数)"的一类不等式给出了一种叫"函数法"的统一证明,其证法和谐、理论上可操作,但求导后的化简整理部......
好的练习题是一种难得的教学资源,蕴含着很高的教学价值.其中存有多种解法的题就是一类比较好的题目.通过对此类题目的多维度解答,......
教材 人教版八年级（上）课型 几何复习课1教材分析新人教版八年级上册的几何部分包括三个方面：全等三角形、轴对称、等腰三角形．......
<正> 搞好复习课教学,是大面积提高教学质量的关键之一。安阳市七中李素玲老师的一次初三数学复习改革实验课,体现了一般教学规律,......
建立在学生认知发展水平与已有知识经验基础之上的数学教学才能令学生的思维更加活跃并积极参与到数学活动中,使学生能够在自主探......
