小学环境教育相关论文
乌鲁木齐市第二十二小学创办于1953年,有48个教学班,学生1747名,教职工145名,其中健康生态环境教育专兼职教师6人。学校坚持“尊重......
环境教育是一项长期的教育工程,各地有很多成功的经验。如何走出经验的框框,建构富有特色的环境教育体系是我们研究的方向。从1997......
在环境问题日益突出的今天,小学阶段环保意识的培养,环保责任感的培养以及环境道德观的形成显得尤其重要.厦门,是我国第一批的环境......
环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知......
辽化小学地处盘锦市双台子区辽化生活区,始建于1974年,现属市直学校中规模最大的一所六年制小学.学校占地面积40000平方米,总建筑......
为探索一条提高大学环境教育学实践教学质量的有效途径，于2007年6月至2007年12月，就高校环境专业大学生开展小学环境教育的成效问题，......
摘 要：近年来，环境问题愈发突出，保护生态环境已经成为全人类的共同课题。环境教育逐渐进入校园，但现阶段受到传统教育体系的限制，小学......
<正>近十年的绿色教育活动的开展,逸夫小学积累了经验,学校边研究实践边完善整理,通过实行"五个结合",拓宽绿色教育途径,使"绿色教......
<正>武汉市东湖生态旅游风景区华侨城小学,坐落于武汉市国家5A级生态旅游风景区东湖北岸。学校占地面积16321平方米,容积率0.68,绿......
<正>竹园小学创办于1989年,占地面积14650平方米,建筑面积10142平方米,绿化面积12452平方米,绿化覆盖率85%。学校是全国环境教育示......
把小学环境教育落到实处武汉市汉区教委徐大鹏武汉市环境宣教中心高芹，祝心汉环境教育是贯彻落实环境保护这一基本国策的基础工程，也......
云南省曲靖市第二小学创办于1981年,现有54个教学班,在校学生3997人,在职教职工147人。近年来,学校着力打造以“文化”为核心的综......
深圳市盐田区田东小学创办于1998年9月,学校所处地理环境得天独厚,东临美丽的大鹏湾畔,北倚梧桐山麓。学校占地面积10174平方米,建......
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<正>佛山市白燕小学创办于1993年,学校坚持以科学发展观为指导,以学生教育可持续发展为本,以"绿色教育,持续发展"为办学理念,着力......
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<正>成都市龙泉驿区航天小学校地处龙泉航天城内。学校环境优美,花香四季,现有48个教学班,2575名学生,教职工147名。学校的科技、......
<正>广西柳州市鱼峰区羊角山小学学校校园环境优美,学校设置有35个班,小学生1837人,有教职工90人。多年来,羊角山小学在政府及教育......
<正>普陀路小学位于山东省威海市张村镇普陀路东侧,黄河街南侧。作为成立刚两年的一所新校,普陀路小学秉承"生态立校"的特色办学理......
本文基于层次分析法,对构成延吉市小学环境教育的自身环境教育、学校环境教育、家庭环境教育和社区环境教育的现状分析,得出四个重......
今天，环境质量已经成为衡量一个国家民族尊严和荣誉的尺度，环境道德、环境意识已成为公民文明程度的象征。学校要承担起环境教育的责......
<正>年轻就是力量,有梦就有未来。民富园小学建立于1999年,是一所自然环境优美,人为景观浓厚的年轻学校,现有教职工125人,学生近27......
使儿童牢固地树立起可持续发展的观点，从学会生存到学会关心，是时代和社会向小学教育提出的新要求，更是儿童追求个性充分发展，人格求得......
<正>徐州市民富园小学以环境教育为突破口,大力实施素质教育,学校先后获得徐州市环境教育基地、工苏省绿色学校、国家级表彰绿色学......
环境教育是生态文明的重要组成部分,小学环境教育就其教材内容、课程计划等方面已进入到了小学的各个年级,但实效甚微,究其原因主......
<正>济南市南辛庄小学位于济南市槐荫区的西南部,近年来,学校将架构生态教育模式,构建生态文明的绿色校园,作为学校发展的生长点,......
<正>福建省厦门市东渡第二小学在实施素质教育过程中,将环境教育作为一项重要内容来开展,激发学生关注环境,认识人与环境的关系,从......
经济的发展和科学技术的进步,使得人类对自然资源的开发和利用的速度不断加快,也不可避免的带来了大量的环境问题。资源枯竭、能源......
<正>广西南宁东葛路小学是一所配置好、起点高、有校园文化特色学校。学校在素质教育实践中,用爱心培育自信,用自信启迪智慧,让每......
<正>众所周知,日本国民拥有很高的环保意识,这在很大程度上归功于日本成功的环境教育。深知自己国土狭小,资源缺乏,有着强烈环境忧......
昆山市玉山镇朝阳小学是一所年轻而精致的小学,而朝阳小学“向日葵”少年科学院是学校生态环保教育的又一张名片。学校依托少科院,......
无可置疑，环境问题已成为当今影响人类生存与发展的一项重要问题。各种各样的污染时刻威胁着人类的生存环境，更危害着我们的子孙后代......
由于自然和人为的原因,环境问题日趋恶化,对人类构成了严重的威胁。因此,对小学生进行环境教育,帮助他们从小树立科学的人生观、环......
1.环境意识教育。例如认识声音有悦耳和嘈杂之分;青蛙、鸟是人类的朋友;动植物必须生活在一定的环境里;我国有许多珍稀动植物;自......
兴塔小学创建于光绪三十三年(1906年),是一所具有百年历史的普通的农村小学,学校地处远郊,与浙江的平湖、嘉善接壤。学校本着继承......
<正>安徽省马鞍山市新工房小学以"践行节能减排,创建绿色学校"活动为载体,以绿色课题研究为引领,以环保实践活动为突破口,建立统领......
