互助小组相关论文
精神障碍者的后期社区康复一直是社会关注的热点问题,也是社区治理的重要环节,互助小组应用于精神康复领域具有很大的优势,能够很......
老人隔代教育效能感,为祖辈个体对孙辈实施教育行为时,对自身充当有效、胜任的教育角色充满信心,并能对孩子的成长与发展施加积极......
目的：探讨同伴互助模式在社区高血压患者自我管理中的应用价值。方法：选取2020年5月-2021年5月300例万寿路社区卫生服务中心原发性高......
“上完课到家先抱抱闺女……”“儿子质问我：以前都让玩手机，现在怎么不让了……”这些话来自于一个特殊的团体——家长互助学习小组......
为解决当前存在的用工难、用工贵等问题,沂水县以精益理念为指引,建立适合丘陵烟区的烟农互助小组模式,分两个阶段、九个步骤,按照......
在新课程改革理念的指引下,小学教育管理模式发生了很大的变化.作为班主任要转变传统的教育思想观念,倡导孩子互助,加强班级互助小......
摘 要：班级“互助小组”制是以小组为基本单元的班级管理模式，依托小组互助机制，建构“自主管理，互助学习”的教育平台。该模式的建构......
【摘要】在大学英语教育中，培养学生的自主学习能力与创新能力非常重要，本文旨在探讨通过建立互助学习小组，加强教师的监控，从而加强学......
摘 要：课程改革的一项重要目标是实现学生学习方式的转变，促使学生自主参与、探究发现、合作交流。笔者在小学教学实践中通过分组、......
目的：探讨社区老年高血压患者的管理模式。方法：将250例社区原发性高血压患者随机分为观察组（125例）和对照组（125例），对照组实施常规管理，......
随着国家英语新课程标准的制度,英语课程改革的目标也在进一步明确,本文简要对互助小组在高中英语课堂教学中的作用及实施方式进行......
高效课堂倡导学生自主、合作、探究学习,而分小组讨论(互助组)是学生必不可少的一种学习形式,更是突破疑点、难点的关键环节。
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班级“互助小组”制是以小组为基本单元的班级管理模式，依托小组互助机制，建构“自主管理，互助学习”的教育平台。该模式的建构要从小......
在农村中学,有相当一部分学生在学习的过程中,不能很好地适应初中学习,思想发生急剧变化,叛逆心理滋生,顶撞家长、老师,不再听从老......
随着素质教育改革的深入和新课程改革的实施,学困生作为学校一个特殊的群体,受到了更多的关注。在初中数学一线教学中,深切体会到......
通过对近年《C语言程序设计》教学过程进行分析总结,发现目前教学中存在如教材和课堂教学过于拘泥于语言细节,学生基础差异大,上机......
目的探索高等医学院校学生智商和情商共培养的学习模式。方法在组织学与胚胎学课程教学中尝试了以学习形式的合作、实验内容的合作......
【摘 要】素质教育的目标之一就是培养学生良好的合作意识与能力。语文课堂是培养学生合作意识和能力的主阵地，在合作时，学生能体会......
[摘要]课堂改革是一次伟大的尝试。高效课堂下，学习小组的作用举足轻重，小组互助合作学习是高效课堂上不可缺的元素。榜样在小组学习......
《课程标准（2011年版）》中明确提出：体育与健康课程中应该使学生更好地掌握锻炼身体的手段和方法，使学生在不断地提高运动技能水平的过......
针对计算机网络安全教学中存在的研究生研究基础不同、专业不同、学习内容不同等问题，分析课程面临的挑战，提出基于融合机制的新型教......
<正>一、问题的提出"家家互助小组"是一种新型的、拓展式的合作互助教育模式,具备自由性、开放性、互助性、公益性、辅助性的特点,......
本文论述了南宁市二塘小学提高留守儿童家庭作业质量的策略：在研究过程中,成立互助小组,建立成长档案,注重尊重学生个性,做到因材施......
<正>牟山小学积极调查了解学生中特殊群体的生活和学习现状,坚持为他们创设良好的教育环境,细致入微地关心、关爱,利用课程培养他......
人口老龄化的加剧,养老问题引起了社会的广泛关注。与此同时,老年人的精神需求也随着社会的发展、物质生活水平的提升而逐渐的凸显......
随着社会的发展与变迁,我国传统家庭结构也在不断地发生转变,核心家庭逐渐增多,独居老人这一特殊群体的数量、比例正呈快速上升的......
目的探讨病友及家属互助小组对脑卒中患者康复和生活质量的影响。方法将80例脑卒中患者随机分为观察组和对照组,观察组在常规治疗......
目的探讨社区互助小组模式在糖尿病患者管理及应用效果。方法选取2014年12月—2015年12月该社区门诊接诊的100例糖尿病患者,应用互......
有效的课堂教学是指能实现预定的教学目标,教学活动顺利进行,师生教学关系和谐,课堂上的消极因素向积极因素转变,教和学能有机统一......
一所外来务工人员随迁子女学校的学情,使人们很难把它与优质的教育和深入的教改联系起来。然而,福建省厦门市蔡塘学校(以下简称蔡......
期刊
素质教育是基础教育的根本目的和最终任务，是面向未来的教育，是当今世界教育改革的主流。在西藏双语班英语学科作为小学教学的主要学......
<正>近年来,福建省永春县认真贯彻落实《福建省0～3岁儿童早期教育指导纲要》精神,聚焦计生家庭服务的"最初一公里",以开展"福建省推......
<正>相关数据显示,中国目前老年人口增长速度是人口增长比例的5倍,占世界老年人口的五分之一,其中49.7%的老年人为空巢老人,这些空......
<正>家庭作业是课堂教学的延续和补充,是学生巩固基础知识、形成基本技能的主要途径,也是反馈教学效果的重要手段之一。家庭作业完......
<正>1存在的问题据统计,黑龙江省现有7岁以下听力障碍儿童3万人,每年新生聋儿500人。听力障碍儿童主要分布在乡镇、农村等偏远地区......
<正>众所周知,班集体内部的学生关系的和谐,既有利于班集体的团结稳定,又有利于增强学生的自信心和社会适应能力,满足学生爱的需要......
儿童时期是个体成长必经的一个重要阶段,个体处于儿童时期时或多或少都会经历一些磨难,个体的发展并非是一帆风顺,不同的个体应对......
<正>在班级管理工作中,让管理制度本身成为一种教育手段与力量,不断开发学生的潜能,帮助、促进每一个孩子更好地认识自己,实现主动......
目的探讨互助小组自我管理法在PICC置管肿瘤患者中的应用效果。方法将我院122例实体肿瘤化疗的PICC患者,按随机数字表法分为观察组......
<正>随着城市化的发展,外来工流动逐渐以家庭模式出现,外来工子女的数量也达到了一定的规模。而由于当前社会资源分配不公平、社会......
<正>城乡结合部小学是以留守儿童为主的教学课堂,因为家庭的特殊原因,这部分孩子在管理方面稍有欠缺,时常会有不按时完成作业的现......
