以天下为己任相关论文
谁考取了大学，谁便当大学生，似乎不应该发生“怎样当”的问题。 假使要拿它来当作一个问题看，则一方面大学生只是读书求学，问题简单......
“读孔子如沐春风，读孟子如闻战鼓。”这是著名学者易中天先生对两位先贤的评价。在他看来，孔子温文尔雅，孟子则个性张扬。那么，历史上......
名师简介：栾娟，中学高级教师，江苏省南京市初中语文学科带头人，现任教于南京市雨花台中学。 技法指点 议论不仅要提出观点，还要有......
1913年3月,一群目光如炬的年轻人来到了位于长沙的湖南省立第一师范学校,开始了他们为期五年半的求学生活……这是一场跨越百年时......
这学期,我们师生一起学习了等文言文及古体诗.通过这几篇课文的学习,我们既了解了封建王朝的政治,又了解了当时的民风.更重要的是,......
胸襟体现出一个人的人生志趣和抱负,反映了一个人的人格和品位,是一个人对待世界万物的气量和风度的定位.阅读当代人文大家李泽厚......
重视中学生的责任教育是北京市十一学校的传统。通过责任教育，使学生成为遵纪守法、爱国爱民、诚实守信、勤奋学习、文明礼貌，具......
一、认识教材中蕴含的传统美德rn1.忠心报国,勇赴国难.美德的行为表现是把民族和国家利益放在至高无上的地位,其深刻的社会责任意......
范仲淹(989—1052年),字希文,唐宰相范履冰之后,祖籍邠州(今陕西省彬县),后迁居苏州吴县(今江苏省吴县)。范仲淹是我国北宋著名的......
责任是做人的基本条件之一，要做人首先就得承担责任。责任包含两层含义：一是指人分内应当做的事，即应尽的责任；二是指没有做好分内的事......
中华民族的传统美德包含许多内容，诸如：“仁者爱人”、“兼相爱”的人伦思想，“以天下为己任”、“公而忘私”、“国家兴亡，匹夫有责”......
海子的诗歌发现rn许多年之后,我在翻阅一些经卷与诗篇时看到,1986年的秋天,山火明亮,一个瘦瘦的青年从北京出发,要去陌生的茫茫西......
一、透过文章了解诗词歌赋的创作背景 诗词歌赋的意境是非常丰富的，所谓“诗言志，歌咏言”。无论什么样的诗词歌赋都是作者情感与......
许多学者认为，张居正以天下为己任，不畏讥弹，敢于担当，有传统政治家的优秀政治品格，他是明朝中兴的主要推动者和缔造者。但从历史大背景......
自汉武帝委派董仲舒修文治道,采纳其“罢黜百家,独尊儒术”以来,儒学以其“正统”地位在中国近两千多年的历史中站稳了脚.到底是什......
丘逢甲故居“培远堂”在2006年被列为国家级文物保护单位后,参观者越来越多,她位于广东蕉岭淡定村(今逢甲村),距县城15公里,四周青......
北宋“庆历之际”①,是宋代历史上一个激动人心的时期。在这一段时期内 ,涌现出为数众多的优秀人士。他们不仅使该时期成为宋代历......
姚华萼成长于风云激荡的岁月。他以一名知识分子的身份,让时代的风云,在自己的人生路上留下烙印:去国留洋,为的是寻求救国救民的道......
几天前，一个赴广西做选调生的研究生在电话里说，他在人生转折点上写了18个关键词。其中，我最欣赏的一个，就是“学习”。其实，人生除了学......
建安是一个动乱的时代,同时也是一个思想自由的时代.东汉末年,政权混乱,上层统治者腐朽不堪,农民起义加快了汉王朝的衰落;人民无所......
盛夏时节,未名湖畔细雨蒙蒙,朗润园里草木葱茏。这日,在一间素雅的书室里,我们对林毅夫教授进行了专访。在今年5月17日习近平总书......
和平大使不是和事佬.和事佬固然热衷于调解纷争,但有时会陷入无原则的调解,没有明确的是非和爱憎.和平大使则不然,他们往往以天下......
以天下为己任rn毛泽东从青少年时代开始,就深受中华民族优秀传统文化和中华民族精神的熏陶,践行“身无分文,心忧天下”的圣贤之道,......
伴随着中国新闻业的持续发展,中国记者对于自身处境的主观感受也日益发生微妙的变化.在传统的新闻观念中,中国记者往往以知识分子......
未名湖畔,柳荫塔影……北大,是多少莘莘学子的梦想;马寅初、周培源、秀羡林、冯友兰、王力、丁石孙……众多令人景仰的一代宗师,引......
正如杜甫自己所说,"文章憎命达",苦命、执着而又有才情的诗人方能写出更加感人的诗篇。杜甫就是这样的人,我一直坚定地认为,他是一......
文章从郭沫若深受中国古代"士"的"以天下为己任"传统使命的影响,导致缺乏实际生活能力以及他与安娜的恋爱、同居,忽视了经济条件这......
关肇直院士是一位以天下为己任的伟大的无产阶级革命科学家,是位著名的数学家,是位绝无仅有的控制理论与应用和系统科学家,又是一......
他们研制的世界首例无金属钙钛矿型铁电体,把《科学》杂志十多年前关于无金属钙钛矿材料的预言化为现实。“作为一名青年教师,我们......
士的幽灵,在近现代中国留学生中徘徊。“以天下为己任”的文化基因,构成他们的主流文化情结:为中华民族的振兴及文化传承向西方“......
宋代士大夫不但有一种道德理想主义的精神建构,更渴望在实践层面重建社会的伦理秩序,提出并形成了"以天下为己任"的伦理精神,"致君......
中华文明最基本的特点是以＂德＂作为价值核心。＂士＂是为引导人们修身进德而构拟的道德形象,并被赋予种种人格内涵。为天下而奋斗献身的......
