创造潜力相关论文
科学精神是崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法,尊重事实和证据,有实证意识和严谨的求知态度。笔者通过"成长的不仅仅是......
新课程注重以学生为中心，明确学生主体地位，实现意义建构，让课堂变为师生迸发创造潜力与智慧的源泉。所以，在高中语文教学中，教师需要优......
摘要：所谓创新教育指的是按照未来发展的需要，立足于开发现有的潜能，积累和吸收现有的知识。因此，我们的教育要为适应学生创造潜力的开......
教师是富于创造力的职业之一,同样的内容由不同的教师来教,教学效果可能迥异;教师的创造性教学行为能使学生的创造潜力得到最大限......
音乐区活动材料的投放是幼儿顺利开展音乐活动的前提与基础,它直接影响幼儿参加活动的兴趣,影响音乐活动的成效和幼儿的发展。要保......
<正> 美国当代著名教育心理学家索里和特尔福特认为,儿童的创造力是由儿童所生活的社会环境培养出来的,而在这些社会环境中教育是......
【摘 要】在语文教学中，出错是在所难免的。错误的出现的原因有很多的方面，但是如果不及时纠错的话，将会越积累月多。本文从三个方面......
为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》精神,着力推进素质......
幼儿是快乐的个体,幼儿天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。音乐是人类生......
当今世界，为了应对激烈的竞争，大大小小的企业必须尽快地推出创新产品或服务。对于许多公司来说，“不创新，就灭亡”已经成为一个残酷的......
当今社会是一个崇尚创造力的社会,但有相当部分创造潜力高的人不能最终成为创造者,究其原因,是教师在培养人才过程中忽视了与之相......
创造能力是人的一种最宝贵的素质，每一个正常人身上都具有创造的潜力。创造潜力的开发要从基础教育开始，在阅读教学中，要充分调动学生......
在家庭生活中有很多的机会可以激发孩子的创造性思维,培养孩子的创造力。 一、看一看、想一想,发现问题 家庭中有许......
一位初中一年级的学生，在教师和父母眼里，是一个连文字表达都很成问题的学生。作文从来都写不长，而且总是干巴巴的。在老师和父母的管......
摘要：绘画借助形象思维，符合幼儿的心理、生理特点，它是幼儿感兴趣并能充分发挥其创造才能的活动。如何最大限度地挖掘孩子的创造潜力......
教育是什么？就是爱。教育家夏丏尊先生说得好：“教育没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没......
一、课题研究的背景1.21世纪是知识经济时代,新的世纪对人才有更新更高的要求,一个拥有持续创新能力和大量高素质人才资源的国家,......
【摘 要】厂务公开作为企业民主管理的重要内容，是深化企业民主管理、提供企业发展动力、凝聚和谐团队合力、激发持续创造潜力、创......
[摘要]创造性思维能力，就是想前人之未想的创新设想的能力，包括想象力、直觉思维能力和发散思维能力，是人皆有之的一种潜能，需要人们有......
先进的办学思想，是成就一流名校的决定因素。学校抓住“教育的本质是育人，是促进学生成长”这一核心，提出“让每一个学生都体验成功”......
摘 要 现代舞从上世纪80年代末传入中国，在中国的舞蹈土壤中汲取新鲜营养，形成了独具中国特色的现代舞理念和表演体系，但作为西方......
21世纪是“计算机文化”素养的信息时代,社会需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才,作为中小学信息技术教师,具备创......
【摘要】思维导图作为一种思维方式，可以更好地帮助学生培养发散思维，对于培养学生的想象力、更好地激发学生的创造潜力有巨大作用。......
枯燥的素描练习是不是让你很烦？利用素描的基本方法，加些创意，创作一幅超现实的作品，不仅能让你兴趣大增，而且作品也会与众不同！......
一、转变教学观念，让学生成为学习的主人 传统的作文教学惯用讲授法、示范法、批改法、个别谈话法等，突出教师的主导统帅作用。这......
二十一世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才。然而创新意识和创新能力并不是先天就有的，它需要通过后天的有目的......
【中图分类号】G451.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）5-0220-01 在今天强调以学生为主的教育活动中，班主任在教育......
现在，我国有许多教师只重视学生分数的高低，却对学生创造性潜力的激发没有引起注意。事实上，创造是智力因素和非智力因素协调活动的结......
心理学家皮亚杰主张“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发展和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情”。陶行知先生认为在教......
摘要：随着科学技术飞速发展，现代教育技术在教学实践活动中得到了广泛的运用。运用现代教育技术手段不仅有力的促进了教学活动的开展......
写作教学活动是指学生在已有知识结构的基础上，在教师指导下积极进行的具有自我实现性和创造性的写作活动。 新颁语文课程标准提......
职业教育的任务是毫不例外地使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实……这一目标比其他所有的目标都重要。从这一意义上......
国家音乐课程标准指出：音乐教学过程就是音乐艺术的实践过程，所有的音乐教学领域应重视学生的艺术实践，积极引导学生参与各项音乐活动......
主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。素质教育旨在全......
专利作为一项创新能力表征指标,其申请量和授权量既能反映一个国家或地区对该国或地区科技成果的原始创新能力,又能折射出这些创新......
作为一名小学数学教师，我们要在课堂教学中，营造宽松的学习氛围，激活学生的创新灵感，并通过多种形式，来挖掘学生的创造潜力，培养学生的科......
以提高全民素质为宗旨，积极探索面向21世纪基础教育的新模式，是时代赋予教育的历史使命。作为提高民族素质的基础工程，实现“应试教育......
当今中国的少年儿童,应该是富有创造力的一代,这是时代的需要.事实上,少年儿童身上的创造潜力是极大的,他们的创造力可以体现为一......
随着语文新课程实施的深入,就作文教学而言取得了一些可喜的进展,但是“知识先行,范文开路,训练后续”的作文指导方法仍占据主流地......
年轻的痛带着一种斑斓的成分 年轻的苦又总是高人一等 年轻，觉得别人看上去老自己不老 年轻，觉得别人都会死自己不死 电......
