以旧引新相关论文
"面积与面积单位"是图形面积教学的起始课,学生对图形的定量刻画由一维过渡到二维。以问题解决为学习线索,让学生在利用信息解决......
积极的思维活动是课堂教学成功的关键,而富有启发性的导入语可以激发幼儿的思维兴趣,所以教师上课伊始就应当注意通过导入语来激发......
摘要：城乡二元化经济的发展直接导致了城乡教育的不均衡性，相当大的一部分学生跟随进城打工的父母迁往城市就读，直接导致了农村学校生......
小学的英语教学包含的内容非常多,概括起来大致也可以分为听、说、读、写这几大项,和中文的学习有异曲同工之处。从小学学习英语开......
摘要：在化学教学中，开展分层次教学，对基础不同的学生创设不同的情境，不同的问题，让不同层次的学生都拥有同等的参与和发展的机会，让学生......
良好的课堂导入不仅能快速、有效地集中学生的注意力,还能使得整个课堂教学都呈现出生机勃勃之效。结合多年的教学实践经验,就小学......
好的开始是成功的一半。新课的引入是课堂教学的基本环节,也是比较重要的环节,不断提高新课导入的艺术是数学教师的普遍追求。本文......
摘要：兴趣是最好的老师。在数学教学中，教师应合理、巧妙地设计教学过程，每堂课要吸引学生，使学生喜欢，创设一个具有创新思维和创造能力......
【摘要】本文论述教学一年级数学《6和7的认识》的过程，认为教师可通过复习旧知、创设情境引出新知，让学生通过摆小棒等一系列操作认......
摘 要： 在句型教学中，利用抓住关键词、借助同义句、质疑答句引导问句等方式，介绍和引入新句型并经行教与学，营造出良好的教学氛围，调动......
【摘 要】 有效的导学设计，应能够激发学生学习兴趣，能够引起注意，引发学生思考，激发学生思维；课堂导学的设计，要根据不同课型与内容，注意......
导入，是师生课堂交流的第一座桥梁，是课堂教学的第一关。因此，在教学中，教师要运用自己独特的创造力，设计精妙的导入方式，达到上课伊始就......
怎样备出高质量的课,使学生轻松主动地学习,切实有效得到发展呢?我认为,在备课中,教师要根据数学知识的自身特点、学生学习的心理......
新课程标准要求我们初中数学教学不仅要关注教学结果而且要关注教学过程.本文从关注生活、以旧引新、类比导入、创设悬念、设疑启......
