激趣导入相关论文
幼儿年龄较小，以具象思维为主，因此教师要结合一日活动和基于活动实施教育，引导幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得知识和经验......
摘 要：在新课程改革教育理念的影响下，大部分教师已经意识到了在课堂实践活动中呈现趣味教学对学生成长可以带来积极影响。基于此，作......
【摘 要】新课程理念下的小学语文教学，需要注重全面提升学生的语文素养，更好把握语文教育的特点，引导学生进行自主、合作、探究学习，......
【教学目标】知识与能力1.学习本文描写景物的方法。2.体味精美清新的语言,积累描绘山水的词语。3.培养学生的诵读能力、想象能力......
摘 要：本文就高中英语课堂教学导入过程的方法以及运用特点来进行阐述，并提出相应的优化策略，以发挥其激趣引导和深化促进作用。围绕......
互动式教学法立足于学生本位，注重对学生探究意识和实践能力的培养。下面就结合其相关理论就其在高中英语课堂教学中的应用做一简单......
一、激趣导入师:同学们,你读过哪些数学课外书?生:我读过《数学司令》。数学司令名叫牛牛,他在七七王国当司令官,带领777名士兵出......
教学设想 房龙先生的《序言》成功地塑造了一个伟大的悲剧英雄——先驱者的形象，给人留下了独特的印象。因为它完全不像一般......
韩非子集法家之大成，形成了法、术、势相统一的理论体系。法，讲究的是规范、公开;术，讲究的隐忍、潜御;势，讲究的是俯视、圆通。行法有......
比较阅读一直是语文倡导的学习方法之一,在比较中见优劣、知得失等是这种学习方法的优势。这种比较的精神一直贯穿在语文教材中,如......
长期以来,教师在课堂教学中使用课堂讲解加课外练习的教学模式,把学生当作接受知识的容器,学生处于被动的学习地位,这种教学思想忽......
摘 要：教师在教学中应重视新课的导入，只有通过形式多样的导入，我们的教学效率才能明显提高。对于导语的设计，必须结合教材和学生实际，......
《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册中的一篇写景散文。文章以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景......
【教材分析】 课文是一篇童话故事，叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终......
<正>【教学内容】苏教版小学语文二年级上册11课《狐狸和乌鸦》第一课时【教学目标】1.学会本课生字及由生字组成的词语。2.认识两......
摘 要：现行的普通高中生物课程中的实验绝大多数都是分组实验。学生分组实验是学生在教师指导下，学生利用一定的仪器设备和材料亲自......
【摘 要】在物理教学中，教师应该在情境、导入、实验、训练等方面采用多种方式、手段激活课堂气氛，真正激发学生学习物理的兴趣，让学......
受传统教学观念和教学方式的影响，小学体育课总是显得严肃有余而活泼不足，课堂教学枯燥乏味，缺乏新意，使得学生对原本喜爱的体育课渐渐......
《品德与社会课程标准》指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展......
评析：张建兰 教学内容：义务教育课程标准实验教材北师大版数学五年级上册第53~54页。 一、激趣导入，揭示课题 师：今......
教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级上册。 设计理念：本单元是围绕“爱科学，学科学”这一专题来选编课文的，《太空生......
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级上册第72页，第73～74页练习题。 教学目标： 1 能在具体、鲜明的情境......
最近若干年，在观念上，不少初中语文教师认为字词教学不再重要了。他们觉得：一方面在语文课堂上提出生字生词、查注解释生字生词、设计......
目标： 1.在游戏中掌握环形计数的方法，体验环形排列现象在生活中的运用。 2.尝试运用不同的方法进行数数与记录，体验与同伴分享......
传统的语文教育观认为：课程就是教材，所以教师通常利用的课程资源就是教科书和一两本相关的练习册。新课改下，广大教师的教学观幡然一......
目标： 1.在游戏中掌握环形计数的方法，体验环形排列现象在生活中的运用。 2.尝试运用不同的方法进行数数与记录，体验与同伴分享......
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他......
教学内容：人教版数学三年级上册第8单元第90～91页例1、例2、例3。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 课件出示（鼠妈妈分饼动画......
摘要：如何构建高效课堂，提高初中物理教学有效性，是值得每个初中物理教师深入探究的问题.文章以新课改为背景，立足初中物理教学实际，就......
孙元武，男，汉族，大学本科学历，华中师大汉语言文学专业毕业，语文特级教师，中学高级教师，湖北省襄阳市襄州四中党总支书记、校长。全国模范......
时下，教育改革的大潮一浪高过一浪，助推着各种教学模式纷纷出台。它们形式各异，但无一例外都力求打破过去教师讲学生听、教师问学生答......
人教版《品德与社会》四年级下册 教学目标 1.知道报纸、电视、广播、互联网、书刊等都是大众传媒。 2.知道通过大众......
摘要：导入是课堂教学的第一环节，一个成功的导入，可以牢牢吸引学生的注意力，使学生对新课内容产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，从而......
教学内容： 义务教育课程标准实验教科书苏教版语文四年级下册第19课。 教学过程： 一、激趣导入，揭示课题 1.在这个阳......
设计解说： 《秋天的雨》(义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级上册)是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。......
摘要：在综合实践课中，《设计表》的运用能提高学生的合作性与探究性，使得课程更加的合理化，更能贴近学生的生活与实际，从而达到事半功倍......
<正>教学目标:1.通过实践活动,帮助小学生树立正确的生日消费观念,培养学生勤俭节约的好习惯,让学生懂得怎样过生日才有意义。2.培......
期刊
[教学内容]九年义务教育六年制小学数学第十二册第员怨耀圆园页。[教学过程]一、激趣导入师:现在老师用一块布把这个圆柱体遮住(边......
激趣导入感知诗意 1.这儿有两道计算题,看谁算得又对又快:1994—659=? 744—659=? 有位大诗人,出生于公元659年,于744年去世,他就......
