低段语文教学相关论文
微课使用方式灵活，承载内容丰富，很适合运用于课堂教学。它能帮助教师解决学时有限、学情复杂等教学困难，提高汉语拼音教学的效果。教......
语文作为素质教育中必不可少的一门学科,从小学开始就存在于学生的知识脉络中。在培养学生综合素质方面有着至关重要的作用。教师......
新课程标准指出识字、写字是第一学段的教学重点。而大量的识字写字任务,使得孩子们常常学了后面忘了前面,尤其是会写的字,没有及......
语文是小学学习体系中的重要科目,小学阶段的学生除了要打好语文基础,融会贯通外,更重要的是培养正确的学习习惯和高效的方法,特别......
绘本是由图画和文字有机搭配来讲述故事的一种当下用于低段课程教学的重要资源,充分运用好绘本资源是可以有效促进小学低段语文教......
社会经济的不断发展给信息技术带来了巨大的发展空间,从上世纪90年代以来,信息技术开始被广泛的应用于各行各业中,其中就包括学校......
由于低段学生年龄偏小,生性活泼好动,很难在有限的时间内接受广泛的知识,如何深掘语文教学的趣味性,对低段语文教师意义重大。
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新的《小学语文课程标准》对于识字写字教学部分作了变动，实行“识写分开”，提出了“认识”和“学会”两种要求，认识常用汉字3000字，其......
生本教育作为一种理念,它倡导教育以人为本,以学生为本,以生命为本,为学生终身幸福着想,为学生一生奠基。在郭思乐教授的思想引领......
摘 要：语文的教学不仅在于培养学生的听说读写能力，也在于发展学生健全良好的人格。对于小学语文的教学而言，儿童动画片在识字、口语......
摘 要：随着小学语文课程改革的不断深入和发展，自主、合作、探究的学习方式越来越受到广大教师的重视。探究性学习，是指学生独立地发......
摘要：识字、写字是小学低年级的教学重点。基于小学语文低年级存在“一言堂”、“填鸭式”等常规教学现状。新课程由于要达到培养学......
小学语文是一门基础学科,是学好其他学科的基础,而识字教学是小学低年级语文教学的重点,是提高学生阅读能力和写作能力的基础.《语......
摘 要: 在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童无意注意已相当成熟,一切能引起成人无意注意的对象也能引起小......
低段学生形象思维非常活跃,但缺乏生活经验,而体验式教学强调“以生为本”,相比一些传统教学方式更加的有趣,符合学生生理、心理特......
借助移动互联网技术,微课——一种新型的学习方式,正悄悄走进小学语文教学视野.怎样发挥微课短小精悍、目标明确的特性,开展微课与......
插图是低段语文教学中不可或缺的一部分,是夯实课堂教学的“好帮手”.合理有效地利用课文插图,能激发学生的学习兴趣,有助于培养学......
新课改的宗旨是优化课堂结构,改变学生学习方式,转变传统的语文教学,从而实现课堂教学的美丽转身.文章针对小学低段语文教学的实际......
摘 要：新课改中提出小学低段语文教学中应改变传统的教学方法，巧用插图，根据课文内容，播放相应的图片，能够吸引学生的注意力，促使学生主......
【摘要】语文教学中，注重阅读教学的探究，是语文教学的重心，是提升学生语文学习的质量的主要途径。阅读教学从小抓起，但是，实际教学中，低......
陶行知先生曾经说过,教育者所要创造的是“真善美的活人”,其教育目标是“千教万教教人求真,千学万学学做真人”.这是一种追求真善......
摘 要 本文围绕“如何在统编教材小学低段语文教学中精心培育核心素养”这一问题展开论述。在分析核心素养与语文综合性学习之间的......
我们不能孤立地生活在这个社会,人与人之间需要沟通交流,语言的魅力这时候得以展现出来,语言不是与生俱来, 是需要我们做教师的从......
孔子说：“独学而无友,则孤陋而寡闻.”美国著名教育评论家埃利斯也曾说过：“如果让我举出一项符合‘改革’这个术语的教育改革的话,......
针对当前我国小学低段语文教学来说,教师要注重课堂阅读能力培养方法的运用,以先进的阅读教学理念来引导小学生开展阅读活动,保证......
摘 要：培养提升孩子的语言文字素养是语文教育教学的终极目标和永恒追求。尤其是对于注意力相对比较分散的小学低段学生而言，如何让......
绘本是语文教学的重要资源之一，用好绘本资源是小学低段语文教学的基本工作。本文选择苏教版教材中的相关课文，运用绘本故事让学生在......
小学低年级儿童无意注意已相当成熟，一切能引起成人无意注意的对象也能引起小学低年级儿童的注意。因此，他们认识的活动常依赖无意注......
课堂表演是指在课堂上把教学内容通过表演的形式再现出来的活动，尤其是低段语文教学较常用的教学手段。课堂表演能营造良好的学习氛......
低段的写话训练在语文教学中占有非常重要的地位。对于低段的学生来说，写话刚刚入门，如何激发孩子写话的兴趣，享受到其中的快乐，这是一......
课外阅读是开展语文教学中必不可少的一项活动,对学生参与语文学习有很大的帮助作用在小学生低段学习阶段,开展课外阅读不仅能够培......
《语文课程标准》中关于一年级语文教学中识字教学的第一点要求:即“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”从编写意图上看可以突显识字......
在当下的小学低段语文阅读教学过程当中,教师需要全面对课堂教学情况进行全面的总结。在掌握学生学的过程当中存在的问题之后,采取......
本文对统编小学语文教科书低段的长文篇目进行了梳理,并以一年级下册《动物王国开大会》为例,提出低段长文短教策略:领会编排意图,......
以人教版二年级下册《雷雨》教学为例,除去＂声、光、电、色＂等辅助手段,倡导文章外关注＂附件＂,文章内关注＂词句＂的素课教学,让浓浓的语文......
结语小学低年级是适应校园学习、生活,培养良好习惯,促进身心健康成长的最为关键的奠基时期,课堂评价带来的激励和自信极大影响着......
现阶段，我国素质教育深入发展，推进了教育理念，教育目标，教育方法等一系列变革。教学不仅仅要创新，更要符合学生的身心发展特征，将学校教......
每个孩子心中都有两扇门，一扇叫“我能行”，一扇叫“我不行”。打开“我能行”，我们看到的是智慧、创造、自信；打开“我不行”，我们看到......
随着我国教育事业的不断发展,小学语文作为小学教育的重要组成部分,对学生未来发展有着重要影响。对于小学语文来说,可视化能够让......
充满童真童趣的课堂,可以充分调动小学生的各种感官,激发他们的学习兴趣,使其保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲,在轻松、和谐、愉快......
插图在小学低段语文教学中具有十分重要的作用。但是通过调查发现,很多教师在教学中对插图的重视不够,运用也存在问题。对此提出了......
在小学语文教学活动中,如果针对课堂教学内容,在丰富多样的现代教育技术类别中进行合理选用,就能让课堂教学活动更富有现代感和吸......
