借形相关论文
歧义（Ambignity）人类语言的普遍现象，从交际效应的角度一般可分为两类：蓄意歧义和无意歧义。无意歧义会阻碍交际活动的正常进行。应当......
朱珔(1769-1850)，清末安徽泾县人，字玉存，号兰坡。《说文假借义证》（以下简称《义征》）书成于道光二十九年(1849)，将谋付梓时朱氏病故。......
借形是人们不太热悉的形貌修辞手段。它是以汉字的形体来描写事物的修辞方法，只利用汉字的形体却不利用字义。用作借形的材料不仅仅......
借形是人们较少涉及的一种修辞手段,它的修辞作用主要表现在两个方面:一是形象生动;二是简省经济.而且二者常常是统一于借形之中的......
随着经济全球化、文化和社会制度多元化格局的形成,随着我国与世界各国交往的日益频繁,汉语文生活中外来词语正在以较快的速度增加......
3岁～6岁是培养幼儿绘画能力、动手能力的关键期，更是想象力和创造力发展的黄金阶段。因此，作为幼儿教育工作者，要特别重视孩子想象力的......
一、在线、形想象游戏中学会借形想象的方法。幼儿进入小班．对绘画活动还是比较的陌生，更谈不上什么技能技巧了。但别看幼儿小，对周围......
从一名多量的角度看，临时用来充当某个名词的量词可以称为修辞衍生量词；从来源上看，修辞衍生量词有量词系统的内借和量词系统的外借；修......
“借形想象”是指幼儿借助物体的外形或图形进行想象和创作的过程。教师如何把握幼儿的年龄特点、个体差异来组织借形想象活动，使其......
网语的流行是一个不争的事实,网语在互联网用户中交互的有效性及其对社会语言的强大渗透力也是无须争辩的事实.网语主要来自借词.......
由于中日同属汉字文化圈,使用相同的表意文字系统,日源科技词汇进入汉语系统有着天然优势。本文以日源科技词汇为对象,从词汇的传......
新颖、有趣、富有创造力的艺术活动可以带领孩子走进自己的艺术表现世界。现代儿童美术活动的重点是给予儿童更广阔的想象、表现、......
词汇借用是语言中的一种普遍现象,语言编码方式的差异使得不同语言采用不同的方法对词汇进行借用与改造。编码方式可以显现为音法......
"借形想象"则是利用生活中的一些常见物品、器材,与画笔描绘的线条进行巧妙的结合,通过合理的空间想象对原有绘画场景进行合理的添......
江苏省海门开发区幼儿园一直致力于培养健康、聪慧、崇善、尚美的快乐儿童。多年来，该园以幼儿的一日生活为契机，充分挖掘幼儿身边熟......
通过对甲骨卜辞中的假借字作穷尽性的测查 ,以揭示甲骨卜辞中假借字产生的原因、性质、作用等 ,并力求从这一历史平面总结出早期假......
日源外来词"借形"的特点使其成为汉语外来词中较特殊的一类。日源外来词大规模进入汉语有两个时期:一是19世纪末至20世纪初,二是20......
