内科护理学教学相关论文
【摘 要】《内科护理学》的教学质量直接关系到护理人才的整体素质，从贯穿一个现代护理模式、实现二个教学目标、结合三个方面的知......
摘 要： 随着教学改革推进与深入，内科教学面临前所未有的严峻挑战。传统教学方法难以激发学生的学习兴趣，教师只有紧跟时代步伐，采用全......
目的:分析探究微课在护理专业学生内科护理学教学中的应用效果,总结微课在护理专业学生内科护理学教学中的应用策略.方法:随机选择......
随着经济的发展和科技的进步,教育领域也跟随时代发展的大潮开始进行改革,开始把越来越多的现代教育技术引入到教学活动中,而最多......
目的：研究分析以问题为中心教学法在内科护理学教学中的应用及评价。方法：选取我校护理专业128人作为研究对象，将128名学生随机分为对......
目的:探讨情境学习理论在内科护理教学中的应用效果.方法:从2008级大专护理班中随机抽取3个班,并随机分配到3个实验组中,其中大专1......
作者简介：李莉莉（1981-），湖南环境生物职业技术学院，本科，讲师，住院医师。 摘要：情景教学能够让学生处于一个模拟的临床环境中，模拟角色......
人本原理是管理学中人本能动原理的简称,其根本的思想就是以人为本[1],强调人是管理诸因素中最重要、最积极的因素,是有思想、有感......
文章在江西卫生职业学院随机选取了护理专业 90 名学生为研究对象, 通过对研究对象的分组调查,对比了传统教学模式与情景模拟教学......
如何根据教学内容、学生实际、教学条件及教师的教学风格精心设计开局,让学生带着高涨的情绪进行学习和思考呢 ?笔者在内科护理学......
探讨"英特尔未来教育"与《内科护理学》教学整合的方法.选择1999级4年制中专护生200名,随机将1、3班作为试验组,2、4班为对照组.对......
整体护理的开展对临床护士提出了更高的要求,作为护理教育者就要主动适应临床上这种转变的需要,改进教学方法,培养和造就新型的护......
本文在概述蓝墨云班课平台内涵的基础上,从课前自主学习、课中知识强化、课后拓展延伸三个环节重点探讨基于蓝墨云班课平台的混合......
目的分析教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的实践应用。方法将本校2016级两个高职护理班级共120名学生作为研究对......
近些年来,我国的教育不断进行改革,不管是教育模式、教学理念还是教学都在摆脱过去的传统模式,向着多元化的教学发展,医学专业有其......
《内科护理学》以人体各系统为依据划分单元，以整体护理为准则，涉及面广，是临床各科护理学的基础。《内科护理学》的学习要求学生学会......
内科护理学是一门重要的临床课程,在新形势下为了更好地深化教学改革,提高课堂教学效果,我们根据护生的不同认知风格采取相应的教......
目的：分析教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的实践应用价值。方法：抽取2014届和2015届大专班护理专业的学生作为本次......
<正>《内科护理学》是临床护理学中的一门重要学科,其内容在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义,随着多媒体网络技术的迅猛发展......
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兴趣是影响学生学习获得成功的重要因素，成功的教学活动必须有学生的积极参与。作者在从事高职护理专业内科护理学教学中，以课堂教学......
现阶段,随着社会的发展,医疗水平的发展也突飞猛进。慕课是对传统教学模式的突破,它具有大规模、自主性、开放性和互 动性等特点,......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
以问题为基础的教学法（pmblem-based learning，PBL）是强调以学生为主体，并以激发学生的自学动机，提高学生自己解决问题能力为教学目标的......
标准化病人又可以称为模拟病人在系统化与标准化的培训之后,可以展现临床患者的实际情况。而标准化病人在内科护理学教学工作中,具......
