临床课程相关论文
课程思政建设是立足“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,实现课程教学与思政课教学同向同行,形成协同效应......
以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)是目前高等医学教育改革广泛运用的一种教学方法.结合广州中医药大学第二临床医......
[摘 要] 外科护理学是医学生需要重点学习的临床课程，而实训课程作为它的重要组成部分，在帮助学生理解理论知识、适应临床工作等方面......
【摘要】在高职高专教学中，病理生理学附属于病理学，占有少量的教学学时。随着高职高专人才培养模式的改革，作为医学基础课程的病理学......
学会与自己相处 我不认为对医学院的毕业生就非谈“如何做一个好医生”不可，因为，职业只是一个人的人生中的一部分，绝不是全部。在......
【摘要】由于盲生视力的局限、盲校环境相对封闭，盲生学习按摩专业课有一定困难，通过病案的引入，能有效将理论与实践结合，同时能提高学......
作者有幸在德国进修学习,并获许参加神经外科临床工作,对目前德国神经外科医生及神经外科医院有所了解,特汇编如下,以飧国内同仁,......
【摘要】医学微生物学是医学生必修的一门专业基础课，主要研究病原微生物的生物学性状、致病性、免疫性等，因为病原微生物种类繁多，直......
摘要：当前，我国医疗水平发展速度越来越快。然而，医学教育的水平却远远落后于医疗卫生事业的发展。鉴于此，必须加快医学教育的改革与转......
由于在教学中多媒体的应用,教学技术、教学理念、教学方法推陈出新,使传统教学发生了翻天覆地的变化,应用信息化资源教学,能够提升......
很多人都听说过“三年级综合征”。所谓“三年级综合征”是三年级医学生的一种心理现象。三年级医学生刚接触症状学，对临床课程刚刚......
本大纲供医学院校临床医学专业使用,共计24学时.rn教学目的诊治失误学是研究临床工作中错误诊断和治疗发生的原因、后果及防范措施......
病理学是一门重要的医学基础课程,是医学生进一步学好后续临床课程必须具备的基础知识.但是在中等医学院校中,不少学生反映病理学......
我校国家级示范学校已申报成功,目前我校临床课程教学模式改革方面应在国家政策大力支持下,正确面对多元化学生问题,教学体现实用......
人体解剖学作为医学重要基础课程在医学教育中占有重要的地位.能否学好这门课对医学生后期其他专业基础课及临床课程的学习有很大......
目的 改革传统的考试模式,提高教学质量.方法临床医学专业12门临床课程由14所附属和教学医院承担,任课老师不承担命题、阅卷工作,......
目的：探讨高职护理专业课程项目化教学方案设计与应用效果。方法选取2009级和2010级护理专业二年级学生为研究对象。2009级121名学......
经过多年的临床教学改革实践,实现了以学生、督导专家、教研室主任、教师同行等多主体参与的,教师课堂教学质量随机督导评估、学生......
社会的发展增加了对应用型人才的需求,就对职业教育教学的要求越来越高,在临床的课程教学中,护理专业是一定要有的,但是在护理专业......
临床医学专业的医学生在经过医学基础科学的学习后，便开始了临床医学的专业学习。对于这些医学生来说，各门临床课程的学习都至关重要......
培养合格的中医专业人才,是我们作为教师中医人的本分和义务,同时也是为我们所从事的中医药事业培养可靠的接班人。为了探讨适合中......
临床课程教学包括了理论教学和实践教学两部分，本文通过对妇产科护理学的教学实践进行总结和探讨，认为该课程的临床见习是最薄弱的教......
《中药学》在祖国医学理论体系中占有相当重要的地位,它既是中医辨证施治、理法方药的重要环节,又是从基础过渡到临床的桥梁课程.......
龋齿和牙周病是口腔的两大主要疾病，它们的发生和发展都与细菌有关。所以口腔微生物是学生学习和理解相关临床课程的一门基础课。口......
局部解剖学（简称局解）作为解剖学的重要组成部分，在阐述人体各部层次、器官、结构位置、毗邻的同时，更加注重与临床课程的联系，是临床医......
系统解剖学是一门十分重要的医学基础课，是学好其它医学基础课和临床课程的桥梁，其特点是内容繁多，结构复杂，课程进度较快，学生学习起来......
目的探索加强师生互动在神经病学硕士研究生临床教学中的作用。方法 2010级研究生28名采用传统教学法,2012级研究生32名采用加强师......
人体解剖学是医学生进入医学课程学习时首先接触的一门医学基础课,其学习的效果直接影响其他基础和临床课程的学习质量。其中,心的......
眼科学是中等职业卫生学校为医学生开设的一门临床必修课,它与内科、外科、妇产科及儿科等大科相比,具有课时少、内容多的特点.而......
人体解剖学是一门重要的医学基础课程,学生对它掌握的好坏直接影响到以后其他基础医学课程和临床课程的学习.在人体解剖学的教学中......
人体解剖学是研究正常人体形态和结构的一门重要学科，为其它基础课程及临床课程奠定了必要的形态学基础。解剖学课程设置理论与实践......
药理学为预防医学专业的必修课之一.鉴于学生学习药理学期间,尚未接触过临床课程.对药物合理应用及避免滥用缺乏感性认识.面对较多......
为了探讨医学生基础课程与临床课程成绩的相关因素影响,随机抽查某校临床医学本科97、98及99年级三个年级各5个班基础课程的人体解......
在目前专业内容不断更新、教学内容多、教学时数偏少等现实情况下，如何做好高等医学临床课程的教学工作，做到启发式与创造性教学、培......
医学高专人才培养定位于培养高素质应用性技能型人才，因此改革临床课教学加强应用能力培养，提升学生职业素质显得非常重要。本文结合......
通过对兽医临床课程实践教学改革，整合兽医临床相关课程的实习资源，改革成绩评定方式，调动学生学习的兴趣、主动性和积极性，使学生对专......
随着医学模式从“生物医学模式”向“生物-心理-社会医学模式”的转变，社会经济的发展也使人们对医疗服务需求的质量和层次逐年提高......
德国汉诺威医学院创立的汉尼拔医学课程模式是一种特殊的医学教育模式,本文从入学选拔、培养目标、课程设置、临床教学、课程考核......
在国内外医学院校进行教学改革的潮流中,我院也积极地进行了临床课程综合化改革教学探索。文章从五个方面概述了我院教学改革的主......
几十年来,推拿职业学校中专班的课程设置沿用的是近代科学发展所形成的分科教学的模式,包容了西医药、中医药、针灸学、推拿学的分......
随着护理教育改革的广泛深入以及护士职能的多元化发展，本着教学与临床一体化的思路，自20世纪90年代后期，护理学院、卫校从医院聘请了......
医学是一门理论与实践并重的学科，作为一名医务工作者首先要从书本上学习理论知识，再把它灵活地运用到实践中去，而运用的对象又是一个......
传统的中医教育模式以考试为中心，难以培养学生终身学习的意识和能力。而PBL教育模式体现了知行合一、学以致用的理念，并可旱期接触......
目的：探讨适应高职医学教育临床课教考模式。方法：采用随机分组方法将2003级三年制临床医学专业03—1班与03—2班分为情境教学班（实验......
