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一、选择题 1、利用马铃薯薯块繁殖新个体的方式称为( )。 A、出芽生殖 B、营养生殖 C、孢子生殖 D、分裂生......
<正>1题目(部分)6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是"共建生态文明,共享绿色未来"。草原是绿色生态环境的重要组成部......
考点一 生态系统能量流动过程 例1 下图表示某生态系统的能量金字塔图，...
2014年考试大纲将“生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用”列为Ⅱ级标高，明确要求能对其进行分析、判断、推理和评价，是近......
【摘要】近些年来，我国教育不断进行改革，教材也逐渐更新换代，高中生物的教材也进行了充分的发展。新教材的使用不仅有助于提高教学质......
【考纲分析】《生态系统中的能量流动》是高中生物新课程（苏教版）必修三第四章《生态系统的稳态》第二节的教学内容。新课程考试大纲......
<正>随着新课程标准的推行,其开放性、综合性和灵活性与教师过去的教学习惯和教学经验产生了强烈的冲突,"同题异构"作为校本教研新......
能量流动、物质循环是生态系统的主要功能，其中能量流动是教学中的难点，尤其是各级能量的去向学生的理解不甚清晰。下面结合教学实践......
生态系统部分是生态学最重要的内容之一，也是高中生物学教学的重点和高考的重要考点。然而，每次在进行该部分内容的教学时，学生都会提......
稳定同位素分析技术由于能够刻画复杂的食物网结构并追踪食物网中的能量流而成为水域生态学研究中的重要手段。但是当水生生物样品......
<正> 红树林是热带、亚热带海滩上特有的木本植物群落。红树林生态系是一种特殊的生态类型。能量流动是生态系研究的主要内容之一......
是“摄入量”还是“同化量”?1 教材的叙述[常正良湖南省衡阳县第三中学(421200)]人教版高中《生物必修3·稳态与环境》P.94指出:......
<正>能量流动是生态系统的主要功能之一,是高中教材生态学部分的核心内容。对于能量流动的过程及特点,学生普遍反映比较困惑,如不......
<正>一、知识梳理1.生态因素(1)环境、环境因素和生态因素三者之间的关系环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接、间......
能量流动的有关问题历来是学生学习的难点，看似简单，细细推敲往往比较复杂，笔者在教学过程中就遇到了这样一个问题，细究起来，感觉这一个......
<正>"生态系统的能量流动"一节在课程标准中的具体要求是:分析能量流动的基本规律,能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、......
<正>能量流动是生态系统的重要功能之一,也是高考的必考内容。同学们学习过程中可主要从三个方面来强化记忆:能量流动的过程有关生......
稳定同位素技术已经成为生态学家研究生态系统特征与过程的重要手段之一。在利用稳定同位素研究植物-动物和动物之间的营养关系或......
<正>一、教材分析"生态系统的能量流动"是人教版教材必修3《稳态与环境》第5章第二节的内容。本节主要介绍了能量流动的定义、过程......
<正>生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。它是必修3中同学们理解的难点也是高考常考点。对该部分的......
