前置性学习相关论文
随着课堂教学改革的逐步深入,"先学后教"的理念逐渐被教师所接受和应用。主动学习是这一理念下的具体实践。预习是指教师在传授......
随着时代的发展，微课在小学教学活动中获得了广泛的应用。在小学前置性学习当中，微课更是能为学生的自主学习提供相当大的助力，帮助他......
“让学”理念下的教育聚焦于学生的学，前置性学习符合“让学”教育理念，提倡将“学”放在第一位，践行“先学后教”“以学定教”的教学......
本文在高中信息技术课程的基础模块中将PBL理念运用到前置性学习中,通过生活型、比较型、任务型、开放型问题,借助观察阅读法、模......
社会政治经济的发展离不开教育,同时教育的发展和进步也离不开整个社会的支持。近年来,一些学者针对教育改革提出了不同的口号和方......
学生是学习的主人、教育的主体。小学数学课堂的核心在于培养学生良好的学习兴趣和学习习惯,为学生的终身学习和可持续发展奠基。......
摘 要：《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主体。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语......
抓好前置性学习是提高语文课堂教学效率的有效途径。本文从设计语文前置性学习单,加强前置性学习学法指导,融合信息技术,优化语文......
\"单元导学\"是基于前置性学习的单元整体教学策略,即在单元内容整体自学的基础上,结合自学过程中的疑难困惑针对性地组织课堂......
摘 要：前置性学习可促进学生的学习主动性和思维活跃性，有利于教师更快、更准地把握学情，提升教学成效。而美育则能提升学生审美素养......
前置性学习的重点是学生自主学习意识和习惯的培养。为了培养学生的能力,促进良好的教学效果,教师在科学教学中可以通过以下六个途......
前置性学习由于其本身具备的凸显学生主体性、激发兴趣、完善教学过程、改善教学效果等作用,在近年来广受教师青睐.简单分析了小学......
使用导学案或进行前置性学习,都是为了实现学生对教学内容的先“学”,进而落实教师课堂上的后“教”,必须处理好学生的“学”与教......
在学生按照前置性学习单进行的前置性学习中发现,由于学生学习能力的差异,学生学习效果的分化越来越严重.如何提高全体学生的前置......
前置性学习以生本理念为依托,在课堂教学活动开始前引领学生自主学习的育人手段,凸显课堂教学活动中学生核心地位,将学生生活经验......
◆摘 要：基于新课改背景下的生本教育理念强调由“师本教育”逐渐向“生本教育”过渡和转变，实现“先学后教，以学定教”的教育原则。......
随着我国教育不断的改革,在化学教育过程中,也从学生应试教育的培养,逐步投入了一个注重学生核心素养培养模式之下的教育.在化学教......
摘 要：前置性学习是实现生本教育理念的重要表现形式，能够全面提高课堂的教学成效，丰富教学内容，培养学生自主获取知识的能力，促进学生......
初中英语教学依托课前预习案对前置性学习进行精心设计实施,能够促使学生课前进行积极思考,有效培养学生的自学能力,从而达到更为......
“336”混合式教学模式充分发挥“线上教学”与“面授教学”的优势并有机融合,通过课前前置性学习、课中探究性学习,课后个性化学......
摘要：以学为中心，即是强调先学后教，以学定教。前置性学习内容通常称为前置性小研究或前置性作业，是课堂教学中，教师让学生先根据自己的......
“前置性学习”是一种教学方式,更是一种学习方式.当前的“前置性学习”还存在误区:内容庞杂,“前置性学习”被异化为习题操练;知......
前置性学习有别于预习,它是指以学生的认识水平和经验基础为依托,在学生学习新的知识前展开自我学习的策略.本文以《自学导航》中......
生本教育理念指的是“真正以学生为主体的,为学生学习而设计的教育”,一切为了学生,为学生着想,尊重学生而形成的一种教学方式,一......
本文主要从四个方面阐述了小学数学前置性学习中微课教学的策略,充分发挥微课教学的优势功能,创新教学形式,为学生创造了自主学习......
关键词：前置性学习 前置性作业 政治综合探究 课堂教学 摘 要：高中政治综合探究课堂教学若要出成效，必须在前置性作业设计上下功夫......
【摘要】核心素养是我国当前深化基础教育改革的重要理念之一。在小学课堂教学过程，转变学生的学习方式是学生核心素养发展的关键环......
前置学习作为我国语文教学的一个总体方向，有别于传统的预习，前置学习主要是让学生在新的课程开始之前，根据自己的学习情况进行尝试性......
在小学科学实验课堂中,很多的实验学生都是一味地在跟着老师提供的方法进行着验证和探究.这对学生思维的发展和知识的巩固是非常不......
利用微课为学生提供简短的在线前置性学习内容,让学生在老师授课之前更有效地进行自主尝试性学习,可以达到培养学生自主学习能力,......
摘 要：素质教育改革背景下，对农村住宿制学校教学质量提出更高的要求。然而從农村住宿制学校教学现状看，学生学习热情较低、学生学习......
高中生生物前置性学习是学生课前学习,是学习新知识的准备学习,其特点是个体化、独立性、自主性,这种学习过程中没有老师的指导、......
在“学为中心”的小学数学教学中,引导学生进行前置性学习十分重要,这样才能充分凸显学生在数学学习过程中的主体地位.前置性学习......
【摘要】“先学后教”是对传统的“先教后学”课堂模式进行的一种改革，它将课堂教学的重心前置，使学生在历史课堂上所存在的问题能够......
本文针对当前数学前置性学习素材呈现方式单一,忽视个体差异需求的现象,在大量实践探索下,提出三大举措:设计直指关键问题的学习素......
摘 要：以学定教不是教学模式，也不是教学方法，而是一种理念、一种教学原则。前置性学习是“学”的前提、“教”的基础，所谓“以学”是......
教师在英语语法教学中是否能组织学生进行有效的前置性学习是学生是否能掌握该语法的关键所在,本文基于在高中英语语法课中组织学......
摘 要：基于对生本理念下教育教学前置的探讨研究，首先要明确前置性学习的设计特点，然后与其中内容相结合，对生本理念下教育前置教学策......
【摘要】学生是教学过程的终端，是教育的主体。要达到高效课堂，必须以生为本。“前置性学习”是生本教育理念的一个重要表现形式，它是......
随着教育改革的不断推进,越来越多的创新教学方法被广泛应用到日常教学中,例如在小学英语教学中,前置性学习与巩固性学习就是许多......
随着新课改的推动,很多新的教育理念不断涌现,同时也在潜移默化中影响着教育者们,使教育者们对生本教育有了更深层次的理解,教学方......
【摘 要】前置性学习有多种方式，每种方式都有其他方式不能替代的作用。本文主要就“听”方式 、“读”方式和“说”方式各自的作用......
【摘 要】前置性学习是目前语文教育的一个大方向，对于提高学生的自主学习能力非常重要。对于学生的前置性学习老师要给予指导。可......
前置性学习是生本教育理念的一个表现形式,是“学·导·用”教学模式的重要环节.英语课堂中也要做好前置性学习.这就要处理好导学......
