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当校长首先要有自己的办学思想和办学理念，办学理念是在办学的过程中，由学校的校长和其他“同船人”经过长期的理性思考及实践所形成......
在高职教育的发展与建设中，教师专业实践能力起着至关重要的作用。政府、企业、高校(官、企、校)是中国高职教育运行体系中的三个相......
随着国家教育改革的逐步深入，校企合作办学成为热点话题.本文论述了校企合作办学的必要性，对校企合作的新模式进行了探索，通过大连交......
广东省专业技术培训中心是广东省老科技工作者联合会下属组织,创办于一九九○年,十年来,在激烈竞争的形势下,我们审时忖势,坚定信......
技工学校的办学目的是为祖国现代化建设培养德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展的既懂理论又有技术的合格人才，以生产实习教学为......
中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1671－7597(2008)1020152－01 高职是职业技术性质的高等教育，以培养全面发展的技术应用操......
北京市第十七中学的课程建设立足于“弘扬行知精神，建设首都名校”的办学目标，以学生发展为本、生涯规划为主线，实践行知教育思想，突出......
伴随着课程改革的实施和深入开展，中小学校长把“科研兴校”作为一项重要的办学目标明确地提出来，“不抓教学过不了日子，不抓教研过不......
北京新世纪成功教育培训中心,是一所由朝阳区教委批准的社会力量办学单位。该培训中心的办学目的就是要激发青少年学习热情,践行先......
校长的责任是什么？学校教育的最终目的是什么？这是我一直在思考的问题。通过与专家、学者、教师共同探讨之后，我们明确了校长的责任与......
众所周知,新课改从“人的发展”出发,注重培养学生的道德品质、公民意识、创新品质等基础素养,促进学生全面发展.因此,在新课改中,......
学校是培养人才的,社会对人才的需要是多元的,所以学校培养的人才应该是全面发展而有特长,才能满足社会的需要,实现学校的办学目的......
中等职业教育是一种重要的教学形式,在当今时代越来越受到了重视.但是,中等职业教育也是一种特殊的教学形式,中职院校的办学目的主......
