包身工相关论文
本文从苦难的观照和拯救两个方面，以美学的视角阐释了中国国家博物馆所藏蒋兆和的中国画作品《包身工》。蒋兆和是有着现实主义悲悯......
摘 要：语文学科是一门基础型和工具型学科。工具性和人文性是语文课程的基本特点。而语文阅读教学作为语文学科的重要组成部分，也要......
摘要： 本文从促进学生全面、健康成长和为企业、社会培养德才兼备人才的角度出发，强调语文教学应坚持文道结合的原则，既要讲清楚语文......
在长期以来，语文教学一直处于高耗低效的状态，主要是教学内容的封闭和教学方法的陈旧问题。正是由于语文教学内容与实际生活有一定的......
一、课程标准要求 本单元四篇文章属《普通高中语文课程标准（2017年版）》学习任务群7——实用性阅读与交流任务群，本任务群旨在引......
所有语文老师在教学时会面临一个共同问题：带有复杂时代背景的课文如何以一种鲜活生动的面孔出现在学生面前。常规的做法是：介绍时代......
文章是一个整体，脱离了整体，文章只能是词汇的堆砌。在语文阅读教学中，大多教师已经习惯了把文章肢解后让学生去理解，虽然这种教学方式......
目前，高考中的语文作文分数占了很大比重，新课改下高中语文作文的教学对提高学生的高考成绩，具有非常重要的意义。本文就新课改下高中......
文学来源于生活，但又高于生活。语文学习过程中，赏析作品离不开读者的生活体验。教学过程中，若能结合作品，联系生活，激发学生的探究意识......
近日目睹两场原创者权益遭受侵害的风波，只能说，对于国内的现状深感无奈。 事件之一，一位女演员S号称是作家，最近出版一本小说，由......
"包身工"这个称呼对于我们许多人来说确实是十分陌生的。每次指导同学们学习完《包身工》这篇课文,我都思绪万千,有许多的感受一股......
此教例参照黄芬兴老师论文《浅谈〈包身工〉中“间隔异称”的表现力》(《学语文》1988年第4期P31)改编。课时:一节。教学内容:《包......
心理学关于迁移现象的研究表明,如果人们学习时,对学过的知识、技能、概念掌握牢固,且又善于分辨,那么就会对另一种知识、技能和概......
典型人物形象一般来说是既具备独特的形象和个性,又能够折射出当时一定社会本质的、具有启发性作用的艺术形象。典型人物和典型环......
近代上海纱厂中尤为盛行包身制,而包身制下又以女工和童工居多,这类工人统称为包身工。包身工是伴随着近代中国机器大工业的生产而......
新课程改革实施后,教师面临新的挑战——强调以学生为主体、课堂有效性生成性等,而教学内容的增加、课时的缩减,对于习惯于"讲"的......
夏衍对文学创作的独特贡献不在戏剧，而在报告文学。夏衍的报告文学起步虽晚，起点却高，他缩短了报告文学和小说之间的距离，又为报告文学......
本文分析了印度和中国经济改革后建筑行业的劳动制度.在这两个国家,城市部门的扩张 导致大量劳动力从最低的农业阶层流动为拿工资......
《包身工》结构上的最大特点,就是主线明晰,副线准确翔实,主副线紧密结合、纵横交错、穿插有致,形象描写同科学分析融为一体。从作......
日本作家小林多喜二的代表作《蟹工船》与中国作家夏衍的《包身工》作为两部无产阶级文学的优秀作品都曾产生过极大的反响。本文围......
如今,新闻已经深入中学生的学习实践并成了与日常生活紧密相关的一种文体,而中学语文教学研究也已开展多年,关于新闻教学的实践研......
