单元阅读相关论文
新课标要求初中阶段学生能够读懂简单的文本。因此,教学设计中,除了帮助学生构建系统的文言文知识网络,引导利用工具书学会学习文......
习作教学是小学语文教学的重要环节，习作教学可以帮助学生全面成长，培养学生创造性以及发散性思维，因此在新课改持续深入推进的背景下......
历史阅读对学生拓展和深化历史认识十分重要。高中历史单元阅读的实践以遵循学生认知逻辑、历史学科逻辑和教学逻辑，调查学生阅读教......
“实用类阅读与交流”是18个语文学习任务群之一。统编版高中语文教材将此学习任务群以单元主题的形式编入教材体例，有效地提升了语......
在高中语文教学中，阅读课程占据了很大比重，也是让许多学生感到“头疼”的一个知识模块。阅读课程具有开放性的特点，而且考查的重点是......
在小学教育阶段中，语文教学是重要组成部分，而在小学语文教学中阅读教学是重点内容，教师一定要充分意识到学生的主体n性在阅读教学当......
基于统编版教材的小学语文单元阅读,对丰富阅读内容、拓展阅读广度深度、训练阅读思维等具有重要的意义。 在单元阅读中,教师要注......
多元解读在小学语文阅读教学中具有重要意义.本文以部编版小学语文教材四年级上册第二单元为例,根据其主题“从不同角度思考问题”......
统编小学语文教材阅读策略单元具有以下特点:重点聚焦,凸显单元目标的鲜明性;整体联动,体现单元结构的过程性;前后勾连,体现教材编......
在小学的语文课堂中,单元阅读是阅读授课的一种重要方式,现在我们的语文课本是根据单元来进行划分的,每一个单元都对应着一个主题,......
小学语文教育的目标在于为学生今后的发展奠定文化基础,然而在目前传统固有的教学模式下,小学语文阅读教学内容与 形式,都过于单一......
“阅读”是学生语文学习过程中重要的一个环节,“作业”是学生学习知识、巩固知识、运用知识的助推器。“作业”与教师、学生的关......
摘要：部编版初中语文教材最大的特点是单元主题的“群”学习。这种“群”学习模式打开了学生学习语文的新视野。无论是学习内容、学......
为了积极落实新教材古典诗歌单元价值导向和人文素养的教学要求,为了让学生在古典诗歌的拓展整合中得到精神的滋养、灵魂的提升,本......
在小学教育阶段中,语文教学是重要组成部分,而在小学语文教学中阅读教学是重点内容,教师一定要充分意识到学生的主体性在阅读教学......
摘要：阅读教学是小学语文教学中的重点内容，怎样使学生积极主动的参与到阅读教学活动中，提高阅读教学的有效性，是每一位小学语文教师必......
小学语文统编教材的单元阅读设置都是在一定的“人文主题”和“语文要素”编排的。在单元阅读中，学生们在积极的心理预期的学习体验......
利用人教版八年级语文下册第一单元所教素材,通过专题预设本单元的阅读与作文教学重点,使之为学生所用,就文本特点进行精读,落实到......
我国现代义务教育中的所有学科中,语文占有非常重大的作用。学好语文,不仅是为了传承我国五千年来的历史文化,而且还能够培养良好......
读写不分家，语文教学中，将习作教学与阅读教学连接起来，在阅读教学中进行习作分解训练，分解单元习作内容，这样就降低了习作的难度，更大范......
一、注重積累词汇，让学生养成良好的学习习惯 想要提高英语写作能力，丰富的词汇积累必不可少。教师可以利用好单元阅读这一教材资......
作为一门基础性学科,小学语文在学生今后的学习生涯中有着举足轻重的地位。但是,实践发现语文课堂教学中仍然存在一些问题,严重影......
“语文课教什么?怎么教?”是长期以来,困扰每个语文教师的一大难题,尤其是作为小学语文教师来说,鉴于小学生精力旺盛、思维活跃,而......
在语文教学采用单元整合的方式进行教学活动,为提高学生语文素养提供了有效途径。基于此背景,对基于语文要素的小学语文单元阅读教......
统编教材提倡“关注学生语言实践,提升语文核心素养”。统编语文教材比起以往的教材,更加注意拓展阅读延伸,在量的积累的基础上产......
语文教师要结合小学语文单元设计的特点,开展单元主题阅读教学。教师要帮助学生总结单元特点,并围绕单元阅读情感,利用单元阅读策......
单元阅读作为新课改下的产物,其主要目的在于将课内阅读与课外拓展进行紧密的结合,继而实现学生阅读能力以及语文素养的提高。对于......
群文阅读是多篇阅读教学的一次重要实践探索,其研究焦点落在教学策略、方法及其课堂教学模式的建构等方面。通过对"前群文"阅读的......
[摘要]语文阅读能力培养对学生语文素养及综合素养发展具有非常显著的作用，它既能帮助学生积累语文阅读素材，又能帮助学生实现听说读......
统编教材五年级下册第八单元阅读训练目标是"感受课文风趣的语言",丰子恺的《手指》一文在语言使用方面非常考究,大量使用风趣幽默......
在论述基于单元阅读提升话题写作能力的教学意义的基础上,以沪教2011 课标版《英语》八年级(下)Module 2 Unit 3 Traditional Skil......
阅读是获取信息、感知和内化语言知识的有途径之一,写作是实现语言输入到输出的桥梁,阅读教学和写作教学密不可分。充分利用课程资......
