临床专业相关论文
中医学课程是临床医学系本科学生必修的专业课。课程思政是中国高校新的教育模式，是新时代教学改革的主方向。中医学专业课程蕴含着......
随着我国社会经济的不断发展,人们对于医疗服务的需求越来越高,使得我国医疗行业必须要有一支高素质医疗人才。而这也对我国高等教......
党的十八届三中全会明确提出:“要加强青少年身心健康发展,加快学校体育教学改革,强化学生课外体育锻炼”。全国各大高校,中小学纷......
从学生视角出发,结合南京医科大学的线上教学实例,分析线上教学应用的基本情况与利弊。线上教学展现了未来教育的模样,也将推广到......
目的了解临床专业学生对医患沟通技能掌握情况，评估医患沟通教学效果，提出改进设想。方法以南京医科大学2009级临床专业学生549名为......
期刊
目的探讨3D打印骨骼模型联合PBL教学在临床专业实习医师骨科带教中的应用效果。方法选择2020年7—11月在滨州医学院烟台附属医院骨......
【摘要】生物化学是医学专业一门重要的专业基础课，但由于生物化学涉及的基本概念和基本原理较多，而且复杂，使得其内容难理解，影响了教......
目的了解徐州医学院校学生心理应激水平和影响因素,为适时、有针对性开展大学生心理健康教育提供参考依据。方法采用中国大学生心......
随着科学技术进步,医学知识在不断的更新,医学教育的模式也发生了转变,要求教师在传授知识的同时,重视培养学生的技能和知识结构,......
摘 要：组织学和解剖学是基础医学的重要课程，实践性比较强，而且实验课是实现课程目标的有效载体，也是构建学生能力目标的主要途径。本......
《人体解剖学》是一门重要的医学基础课程,它为其他基础医学和临床医学的学习提供正常人体形态结构和发生发育规律的基础知识;在解......
[摘 要] 中药学课程重点讲“药”，前联系“理”“法”，后联系“方”，为内、外、妇、儿临床各科奠定基础，是从基础过渡到临床的枢纽......
为了促进临床高学历人员的业务发展，探讨对高学历人员专业发展的影响因素。选择了自1998年以来以普通高等学校毕业且被分配到同一单......
2013年2月5日，王宇首次以副院长身份亮相同仁医院。 在北京市市属三甲医院领导公开选拔过程中，王宇从147名报名者中脱颖而出。16......
作者阐述了医院综合院力的内涵与提出背景,提出了新世纪初期综合院力的评价内容体系,即一级评价内容7项,二级评价内容39项,三级评......
住院医师的培养是一个学科发展的很重要的基础问题,康复医学与其他临床学科相比,是一门比较年轻的学科,在人才培养、学科建设方面......
介绍了日本医局和医局的构成,阐明了医局对医局员的责任以及医局员应具有的责任义务,表明医局是一种民间自主组织,其具有组织严密......
随着疾病谱的改变和医疗技术的发展，临床专业的分工也发生了变化。现代社会经济的发展和人们安全意识的提高，使得烧伤患者不断减少，而......
目的了解实习期医学生锐器伤、艾滋病职业暴露相关知识与职业暴露风险情况。方法选取山东省2所医学院校的在三甲医院实习的医学生......
期刊
卫办医政发[2009]197号各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:为贯彻落实《医疗技术临床应用管理办法》,做好人工......
[摘 要] 医用物理是把物理学的原理和方法应用于人类疾病预防、诊断、治疗和保健的交叉学科，医学与物理有着紧密的联系，学好物理对医......
医学生不仅需要牢固的掌握医学专业基础知识,还需要有较高的医德情操,能够始终将患者放在首要的位置上。通过在临床专业课程中开展......
超声检查对临床诊断疾病具有十分重要的作用,且是临床中十分常见的诊断方法.临床专业毕业的学生在进入医院进行规培时,其常需要进......
[摘 要] 随着近年来新课程改革的推进，给高职高专临床专业医学微生物学的教学工作提出了更多的挑战和更高的要求。在医学日益发达的......
病理学与病理生理学属于高职临床医学中的必修课程,发挥着临床医学和基础医学之间的桥梁作用,承上启下价值明显,在教学过程中,教师......
【摘 要】社会大众保健意识的逐渐加强以及社会中掀起的营养保健热潮对临床专业教学提出了新的要求，如何合理利用营养以加快疾病的......
住院医师规范化培训是医学生毕业后向合格临床医师过渡的重要阶段。放射科是临床医学专业住院医师规范化培训的公共平台之一，规范高......
目的 本文主要针对将慕课教学方式引入耳鼻喉科的教学中观察其教学效果进行分析研究,探索在耳鼻喉教学中新的教学方法 .方法 在研......
摘 要：临床专业的生理学教学必须注重提高学生独立思考和实践的能力，才能培养出应用型医学专业人才，而翻转课堂是教师通过技术支持提......
学校则是青少年学习本领、提高素质、教书育人的场所，是培养未来建设者的摇篮，人们对校园充满着美好与期待。但近年来，由于各种因素的......
随着中国综合国力的提升和人民生活水平的进步,社会对于医药卫生人才的要求越来越高。当前,为了培养高素质的医药卫生人才,在卫生......
【摘要】讨论式教学是指在课堂教学中，学生在教师的指导下，就教学中的某些问题各抒己见、开展讨论，从而得出正确的结论，以完成某一学习......
医学发展到20世纪取得了采用分子生物学手段来对付疾病的进步,也取得了像消灭天花这样的公共卫生方面的胜利,然而医学也深深地陷入......
营养与食品卫生学是预防医学的重要组成部分,与我们的生活密切相关.由于临床专业学生学习任务繁重,学时少内容多,往往学习效果不理......
对于延迟性并发症的概念,各个临床专业有不同的定义或理解.腹腔镜手术延迟并发症可以理解为腹腔镜手术后应该在预期时间内出现的并......
1 前言rn随着临床医学的不断发展,人们逐渐认识到临床实践中,个人的经验十分有限,单凭个人的临床经验和不完善的理论知识来指导临......
护理作为一门独立的学科,应强化护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,强化临床专业能力培养和强化先进的护理技术,更新知识结......
急危重症护理学是护生在进入临床实践前的一门桥梁课程,由于多数护生没有实践经验,对于重要的知识点缺乏感性认识,传统教学媒体又......
近年来医学教育有很多新的教育观念和模式的变革，医学科学的高度分化与高度综合，对培养医学生的整体观提出了更高的要求，传统的学科式......
