双万计划相关论文
“双万计划”背景下,培养审计专业创新人才,培养符合推进国家实践教学改革的需要和人才需求环境变化,但是目前在培养过程中面临的......
“双万计划”背景下，华侨大学环境工程专业基于工程教育专业认证，分析了专业发展和人才培养中面临的诸多问题与挑战，通过修订符合新工......
信息化技术的发展为教育质量的提升找到了一个着力点，作为新鲜血液的青年教师，他们教学能力的发展，既满足了当前自身发展的要求，也为学......
在教育部“双万计划”建设背景下,根据烟草学专业基础课程教学的实际情况和特点,课程组结合国内外著名高校优良做法,探索出一系列......
教育评价改革后部分目标难以量化影响高校教育评价改革方案的执行效果.本文梳理、分析“双万计划”的报送要求,总结“双万计划”7......
“双万计划”提出了建设国家和省级一流本科专业的要求,而课程是人才培养的基础.一流专业建设需要“金课”的支撑,高阶性、创新性......
“双万计划”的提出为高等设计教育内涵式发展提供了契机,同时也对地方高校的设计学类专业建设提出了更高的标准和要求.在此背景下......
我们可以深刻感受到随着教育改革的深入,线上教育逐渐走进学生的日常生活,打造三位一体的“思政金课”成为思政课教学改革的重要内......
高校基层教学组织是高校教学管理体系的重要组成部分和加强内涵建设的重要方面,在“双一流”和“双万计划”建设背景下,其工作成效......
基于财经类高校专业的微观数据,使用模糊断点回归方法,选取人才培养质量、师资队伍与资源、科学研究、社会服务和社会声誉共5类指......
一流本科课程“双万计划”中指出,课程是人才培养的核心要素,课程直接决定人才培养质量.《中医筋伤学》是我校国家级一流本科专业......
在“双万计划”实施的背景下,地方本科院校建设一流本科课程、打造“金课”是当前高等教育教学推进一流本科专业建设的重要抓手.分......
本文结合“双万计划”中对一流专业建设要求和评价标准,并以河南大学统计学专业为例,介绍统计学本科专业内涵式建设的思路和做法,......
“双万计划”与课程思政是新时期为落实立德树人根本任务的重要举措,也是构建高水平人才培养体系的基础工程和关键环节.生物药剂学......
在教育部提出“双万计划”后,各省市高校已紧锣密鼓地全面展开省级和国家级一流课程的申报工作.但是,地方高校在资金支持、专业设......
基于“双万计划”提出的人才培养与专业建设要求,分析信管专业在高素质、复合型人才培养过程中面临的问题与挑战,提出积极发挥多学......
教育部2019年启动的本科课程建设“双万计划”旨在打造中国大学的一流课程,建设中国一流的大学教育.在2019年的评选中,5000余门经......
近年来,国家教育部高度注重本科专业建设和高素质人才培养工作,在2018年6月召开的全国高等学校本科教育工作会议中强调:“坚持以本......
“双万计划”背景下,地方应用型本科高校谋求大力发展,更好地服务于区域社会经济,建设一流专业,培养一流人才,最重要的是提升校外......
为了培养学生的专业能力和创新能力,文章首先对一流本科课程建设内容进行了简介,然后阐述了“双万计划”背景下线下一流本科课程建......
“双万计划”是建立高质量本科教育的重要举措,探究其执行过程中可能面临的阻碍因素及其突破路径具有重要的理论和现实要意义.基于......
摘 要：“双万计划”是建立高质量本科教育的重要举措，探究其执行过程中可能面临的阻碍因素及其突破路径具有重要的理论和现实要意义......
“双万计划”是我国高校转型发展的又一个新机遇和新挑战.以广西师范大学图书馆为例,介绍了其积极响应“双万计划”的要求,着力在......
对传统以职能为导向的本科教学质量管理体系进行重构是有效推行OBE人才培养模式的前提.基于质量管理学的视角,分析OBE人才培养模式......
[摘 要]专业认知教育是高校教育活动中的重要环节，“双万计划”的实施对学生专业认知教育提出了新要求。文章分析了学生专业认知教......
课程是专业建设的核心要素,为了建设一流专业,必须打造一流课程.电机驱动与运动控制是机器人工程专业课程体系中的主干专业基础课......
根据材料化学实验及学科发展的新特点和新规律,切实开展对材料结构表征的系列虚拟仿真实验教学的探索和改革,通过对课程内容及学生......
继“双一流”之后,教育部启动“双万计划”,建设一流本科专业,推动本科教育质量提升。基于此,本文探讨了电子商务一流专业建设中的......
在教育部启动一流本科专业建设的\"双万计划\"背景下,阐述了应用型本科高校一流本科专业建设的相关背景,探讨了在一流本科专业......
专业是高等学校人才培养的“四梁八柱”,专业建设是提高人才培养能力的基础,决定着高校人才培养的质量和办学目标的实现.为了建设......
【内容摘要】2020年是教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的第二年。本文在2019年新闻传播学类一流本科专业建设报告的基础上......
专业建设作为高校培育人才与内涵发展的基本单元,是提升人才培养质量的重要一环.本文以“双一流”与“双万计划”为研究背景,建议......
“金课”,顾名思义就是一流课程,是有价值的好课.教育部提出实施一流课程建设“双万计划”,给各高校提出了建设的具体目标.介绍和......
2019年教育部提出“双万计划”,金融学专业作为重要的建设专业建设点数量为206个,但目前国内金融学专业在宏观层面存在着专业方向......
一流本科专业建设“双万计划”的实施,是加快推进中国高校“双一流”建设的重要任务之一.本文从历史与现实的维度分析了高校“双一......
摘要：众所周知，实现“双万计划”的关键点和落脚点在于专业建设和课程建设。2020年突发的疫情凝聚了更加广泛的共识——在线课程及其......
我国于2019年推行一流本科专业建设的评比.对播音专业而言,中国传媒大学被评为“国家一流”建设点,多所地方传媒院校被评为“省级......
教学团队建设是高校实施"双万计划"的重要抓手,其作用毋庸置疑。本文在回顾长江大学物联网教学团队形成背景、服务专业、教学建设......
“小学班级管理”课程兼具理论性和实践性,以教师为中心的教学方法和单一的评价方式不利于教学目标的实现及优秀小学班主任的培养......
课程是人才培养的核心要素,“双万计划”对高校课程建设提出了新的要求。以信阳学院省级社会实践类一流本科课程普通地质及工程地......
本研究围绕民办本科院校的学科建设,指出在“双万计划”背景下,当前民办本科院校图书馆学科服务现状,认清学科服务的困难和不足,分......
摘 要：在工程教育认证、“双万计划”、课程思政等不断推进的新形勢下，专业课程的设计与教学方式亟需改进，以提高本科生的培养质量。......
《新文科建设宣言》提出“坚持知识、能力、素质有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维”等教学目标。“物流经济地......
摘 要：“双万计划”是推动中国高等教育内涵式发展的核心工程，受到国内高校高度重视。与其他专业相比，管理类专业拥有较大的入围机会，......
为实现一流学科促进一流专业、一流专业反哺一流学科的建设目标,构建“学科+专业”双驱动牵引下安全工程多元人才培养体系。首先,......
《市场调查》课程是工商管理类市场营销专业的专业教育平台专业核心必修课程,其“金课”的建设对于建成一流的市场营销专业,提升市......
贯彻落实党的十九大精神,全面开展一流本科课程建设,树立课程建设新理念,推进课程改革创新,建设适应新时代要求的一流本科课程,让......
新时代对我国高等教育提出了更高的要求，其中本科课程作为本科教育的基础和核心。本教学团队对标“双万计划”一流课程建设要求，开展......
