发现问题能力相关论文
数学学科与其他学科存在一定差异，其围绕问题开展，所以在教学活动中，教师需要抓住机会对学生发现问题及解决问题的能力进行培养。但是......
本研究以大班幼儿在生活活动中遇到的问题以及问题解决方式为研究内容，主要运用事件取样观察法和访谈法，进入成都某A、B两所幼儿园，共......
摘 要：在新课程改革的背景下，小学数学教师不仅要重视培养学生掌握相应的数学知识，更重要的是培养学生发现问题、解决问题的能力，从而......
摘要：高中物理教学总是从提出问题开始的，学生只有学会如何发现问题，才有进一步的分析、解决问题。因此，只有会提问的学生，才会对物理学......
[摘要]《数学课程标准》把“初步学会从数学角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学知识解决问题，发展应有意识”列为具体的目标......
在数学教学中,应通过激发学生的创新兴趣、发展学生的空间想象能力,培养学生的探究能力及发现问题的能力,培养学生的创新思维。
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创新是一个民族生存和发展的基础,数学教学要培养创造性人才,已成为时代的强烈呼声。为此在小学数学教学中要注重培养学生的思维能......
著名作家巴尔扎克有言:“问题是开启任何一门科学的钥匙。”学生在学习过程中只有不断探索和积极发现问题,才能从新的领域中不断成......
发现问题是科学研究的“人口”，不能发现问题便谈不上科研能力。发现问题的能力是创造力的重要标志，而发现问题能力的重要标志是观察......
化学这门学科知识最直接的应用应属于去发现和解决实验中所遇到的问题,可见在中学教学中培养学生发现和解决问题的能力是非常重要......
2016年江苏省规划课题《培养中学生数学学科发现问题能力的实践研究》从开题至今，已近一年时间，一年中课题组成员从不同的维度展开了......
数学教学要重视发现问题能力的培养—从一个几何问题谈起傅佑珊（北京教育学院西城分院１０００３５）平面几何课本曾经有这么一道题：已知：Ｐ为矩形ＡＢＣＤ内任......
如何教给学生一套行之有效的语文发现问题的方法,构建"以学论教""顺学而导"的课堂教学模式,文章采用六步培养法:课内指导──教师......
义务教育数学课程改革下的问题解决及相关研究长久以来都是一线教师、专家和教育学者们关心的热点问题。随着新课程改革的不断深入......
