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当前,义务教育阶段的语文课程标准正在修订之中,强调语文课程核心素养、突出任务导向与大单元学习是本次修订的重点。为了更好地帮......
为贯彻落实《乡村教师支持计划（2015—2020年）》（国办发〔2015〕43号）精神，推动中西部农村教师队伍建设，根据《中国政府与联合国儿童基金......
一、后扫腿跌扑简要说明后扫腿是武术基本功腿法教学中的重要内容,后扫腿的动作路线较长、劲力体现充分,又能很好地体现手脚协调配......
品读北京市东城区史家小学王欢校长的新作《永远的新校长》,眼前总是浮现出她那鲜活的形象:从北京教育学院中文系优秀学员,到北京......
“对称”既是数学概念，又是美学概念。它是二年级(上册)课改实验教材新加的内容。本课旨在引导学生直观认识实物的对称现象及平面图......
贯彻落实十八大精神办人民满意的教育2015—2016学年度第一学期,陕西省西安市曲江第一小学在“创建自主高效课堂”大课题研究的基......
接上期,我们继续请“新课程理念转化为优质教学实践的过程研究”课题组负责人、北京教育学院校长研修学院季苹教授做主持专家,围绕......
<正>"用字母表示数"是学生学习代数的开始。从表面上看,教师教学这部分知识好像很顺畅,似乎不难,但对于小学生来说,从用数字表示具......
夏山学校———世界自由学校的代表北京教育学院季苹夏山学校简况英国的夏山学校是一所国际私立寄宿制学校，由尼尔一家创办于１９２１年。学......
<正>6月16日,"播撒幸福种子催放心灵之花"暨皇城根小学"灵动从常态中来"体育教学研讨会在北京市百年老校皇城根小学官园校区召开。......
《北京日报》消息 会议多、琐事多、检查多……与师生发展关联度低的事务消耗着高中校长的精力。一项面向全市高中校长的调查显示，8......
北京教育学院进一步整合专家资源，为实验校搭建学校展示和教师专业成长的平台。制订了“未来教育研究院：北京教育学院实验学校联盟计......
在教育孩子听话的问题上，家长总是很纠结，既不能不听话，又不能太听话，这个度该如何把握？北京教育学院教育管理室主任关鸿羽表示，“听话是......
在教育孩子听话的问题上，家长总是很纠结，既不能不听话，又不能太听话，这个度该如何把握？北京教育学院教育管理室主任关鸿羽表示，我的观点......
摘 要：班集体是学生温馨的港湾，班集体的建设是爱心的汇聚、友情的提升、素养的彰显。信念是引领班级建设的灯塔，我们要坚守管理的岗......
<正>带上眼镜,变身成航天员,穿梭于八大行星中;化作一个星宿,在无垠的太空中遨游;亲眼见证土星的光环、木星的大红斑……在中关村......
<正>汉字文化博大精深,当我们现在用键盘敲打一个个汉字的时候,我们是否真正感知到了汉字的魅力?在《说文解字》中有540个部首,这......
2015年1月，笔者参加了北京教育学院组织的中德教师培训者专业发展伙伴研修项目，本次研修旨在通过学习，借鉴德国基础教育和校长教师培......
本刊讯 2016年3月25日，21世纪基础教育课程改革系列国际论坛数学专场在北京市第十九中学隆重举行。来自加拿大数学教育培训权威机构......
2008年11月，中国教育学会和北京教育学院等单位联合举办温寒江教育思想研讨会，同时出版纪念温老师从事教育科研工作30年的文集。这是......
怎样对待残疾人、残疾人过得好不好，是衡量社会文明程度的重要标尺之一。 去年9月，长春大学特殊教育学院针灸推拿专业大四视障女......
本刊讯 2016年12月1日下午，北京市委教育工委、北京市教委在北京会议中心召开“北京市中小学干部教师培训工作会议”。会议由北京市......
黄永钢，笔名梅茗，金冈，1954年生于北京，毕业于北京教育学院艺术系，结业于中央美院国画系。现从事中国画专业创作。曾任中国传统文化学院......
精心育苗的人师──斯霞任小艾生３７９毕业于北京教育学院，曾先后在北京１１９中学。北京陈经纪中学任教，事年担任班主任工作。荣获过北柬币儿童......
继教育部推出《教师专业标准》(征求意见稿)后,北京市将推出《中小学教师专业发展标准及指导》。“教育部推出的标准主要针对教师......
郭勇是北京市书法教研员中的佼佼者，其书法造诣和创作水平应属上乘。他注重传统书法的研究，涉猎书体广泛，视野宽阔，博取众家之长，早期对......
北京教育学院副院长李雯教授在《组织管理中的制度建设》中谈到一则私家花园的故事。美国有一个农场主,他的私家花园在公路旁,每到......
“十二五”时期，北京市延庆县坚持深入贯彻落实科学发展观和人才强教战略，着力构建全方位的教育开放格局，建立并完善与国内外优质院校......
编者按：青少年面对学习、交往、自我发展和生活上的压力，常常产生这样那样的烦恼和问题，这时他们往往渴望对人诉说，渴望得到理解、尊重......
初识聂先生是在她的新书发布会，现场来了许多人，有各方面的领导专家，包括北京教育学院的梅汝莉教授、北京二中的校长，但来的最多的还是......
2010年,北京教育学院承担并圆满完成了教育部"国培计划"培训管理团队研修、小学英语培训者团队研修、中小学班主任培训者团队研修......
一九六八年生于北京。一九八九年毕业于北京教育学院美术系。一九九一年至一九九三年．在中央美术学院国画系学习。一九九三年至一九......
2014年10月，北京教育学院体育与艺术学院又迎来了全国26个省区的136名小学体育骨干教师。10日，紧缺薄弱学科小学体育骨干教师培训在......
艺术简介1944年出生于河南滑县,毕业于北京教育学院美术系。现为中国美术家协会会员、北京市海淀区美术家协会副主席,北京市海淀区......
北京教育学院朝阳分院德育心理培训中心教研员张群智老师,20余年扎根一线教师(校长)的培训和研究工作,以极高的专业素养指导着教师......
2011年1月23日，北京市第九届中小学体育科学论文报告会在北京教育学院召开，北京市教育委员会副主任郑萼，北京教育学院院长李方，北京市......
2012年4月9日，鄂尔多斯市小学音体美骨干教师专项培训开班典礼”在北京教育学院体育与艺术学院隆重召开。原教育部体卫艺司司长、教......
日前，“特级教师关槐秀从教60周年”庆祝大会在北京市朝阳区教委召开，朝阳区教委副主任姜继为、北京教育学院朝阳分院院长曹世贤等领......
2009年《体育教学》编委会于2009年1月17日在首都体育学院召开，首都体育学院书记李鸿江、院长李颖川、副院长王凯珍以及国家体育总......
