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本文根据作者亲身的教学实践，从几个方面，试论精读课教学与培养学生的语篇能力的关系，探讨和摸索提高英语精读课质理的真正途径。......
【正】一九八五年三月,教育部颁发了新的《大学英语教学大纲》(高等学校理工科本科用).该大纲是为了更好地适应我国四化建设形势的......
英语句子记忆初探保植铭如果说记忆在人类心理活动中占有很重要的地位，没有记忆力，人类的知识就不能积累和传播，那么记忆在英语学习中......
关于大学英语的语篇教学问题高艳一语篇教学是与句子教学相对而言的，它区别于传统的以句子为基本单位进行的语言分析和教学。传统的......
大学英语教学大纲指出:教学活动不仅要重视句子水平上的语言训练,还要逐步发展在语篇水平上进行交际的能力.这就要求英语教学不能......
外语课堂教学若干因素之辩证关系中国矿业大学副教授杨传普调动学生课堂学习积极性是大学英语教学中一个十分重要的问题。笔者认为......
现在很多学生知道语法是后天在阅读过程中自然而然习得的,它不需要被教。语法在语言教学中是常被人误解的。有一些学生认为要记住......
幼儿阶段是母语发展的关键期,它不仅是口语词汇的爆发期,而且是习得句子的关键期。句子涉及语言能力的多方面,是语言作为交流和思......
