基础教育师资相关论文
【摘要】农村学校面临骨干教师流向城镇的问题，使得本来就落后的农村教育更是雪上加霜。然而，农村学校在当今人才流失不可能避免的局......
教育硕士专业学位1996年在我国设立，是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养高层次的中小学教师，培养方式是以课程学习为主的在......
在高等教育宏观调控时期,地方普通师范院校（以下简称“高校”）受地域与教育的资源限制,在高等教育结构布局整合中遭遇弱势和不利,处......
一 我们基础教育师资堪忧。请看江苏大学党委副书记陈国祥的文章： 中国工程院院士、原教育部副部长韦珏近日指出：中国教育......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.2007年,从中央到地方,都把加强教师队伍建设,特别是把农村基础教育师资的培养摆上了重要议......
地方高师院校在我国高等教育大众化进程中担任着重要角色,成为培养我国基础教育师资和地方经济建设人才的重要力量。地方高师院校......
师范院校是培养基础教育师资的摇篮,在推进素质教育中起着举足轻重的作用.为了适应素质教育呼唤高素质的基础教育师资的要求,师范......
师范院校是培养基础教育师资的摇篮,师范教育课程设置直接影响到新教师知识结构的构建.教育的核心在于课程,合理的知识结构作为教......
一、U-S合作教研兴起的背景我国当前基础教育课程改革,是以行政手段强力推进的。承担基础教育师资培养和培训任务的高等院校,在师......
作为西藏基础教育师资主要培养院校,我校各个部门全面学习领会习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,坚持和巩固......
作为西部欠发达省份，甘肃的基础教育师资现状与国内先进省区和国家平均水平相比，无论是质量还是数量都还有不小的差距，特别是在农村地......
近些年来，男孩子“阳刚之气”不足的现状引起了全社会、教育界和家长们的广泛担忧，而转变“男孩危机”的现状，需要家长尤其是男性家长......
师资的均衡化是实现区域基础教育优质均衡发展的关键。区域内基础教育师资配置的问题主要表现在城乡间、校际间教师数量与质量的不......
通过对银川市市辖三个区的调研，并以兴庆区为研究个案进行了研究，描述了银川市基础教育师资在编制、质量、性别和年龄结构方面的现状......
近年来,江苏省五年制高师发展遇到了办学定位、经费投入、生源数量及质量等瓶颈问题,同时也面临着难得的发展机遇。各校应该紧紧围......
广西作为民族落后省区，其农村基础教育师资难以承担素质教育和新课程改革的重任，迫切需要实施农村师资公费定向培养措施。师范生公费......
