多元方法相关论文
作为结合跨案例分析与过程追踪这两类经典定性研究方法的多元方法，集合论多元方法以追求因果关系为目的，试图挖掘跨案例分析和过程追......
当前的教育背景下,教师除了文化课的输出外还应当关注高中阶段的学生体能的锻炼,素质教育中包括德智体美劳等全面能力的发展,教师......
讲述历史离不开对历史人物的评价,评价历史人物属于高中历史教学中非常重要的一部分,历史由人民创造,杰出的历史人物是顺应历史发......
《全日制义务教育数学课程标准》(2011年修订版)给了方程一个明确的概念界定,即方程是指含有未知数的等式,并将方程这个知识版块放......
《义务教育语文课程标准》中十分注重“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主......
通过对民族学类CSSCI来源期刊刊载论文的文本挖掘分析,本文发现:尽管“文化”是民族学的研究主旨,但民族学还包括了“发展”议题、......
研究方法的更新与变革是科技期刊传播学发展和成熟的内在需求。掌握哲学社会科学研究的一般分类及研究方法，并具体掌握科技期刊传播......
在中职院校电子类专业当中,电工电子课程是其中最为基础的一门课程,和其他课程内容之间有着非常紧密的联系,具有着较强的实践性,和......
近20年来,学界对民众宗教信仰的关注和兴趣日浓,但主宰研究过程的价值定位依旧难脱西方宗教理论与信仰模式的窠臼,居高临下诉诸于......
一、巧妙转换角色有效培养兴趣rn在新课程教学理念的指导下,教师的角色在不断的转换,他不仅仅是知识的传授者,而且是同学们的学习......
初中阶段,物理是一门重要的必修课程,同时也是一门学习难度比较大的学科.初中物理开课时间相对较晚,很多学生对物理的知识都不熟悉......
为了保证卫生信息系统引进的顺利进行,达到预期的目的,有必要在系统引进的每个阶段对影响系统成功引进的关键因素进行评估。基于系......
创新思维的培养是应试教学向素质教学的转化，是教学改革的必然的趋势。在高中物理教学中要发展学生的创新思维，教师就要善于运用科学......
软件外包自上个世纪九十年代开始高速发展,印度在软件外包领域取得了巨大成功。中国自改革开放以来在经济上取得了很大成就,中国在......
当代美国著名美学家托马斯·门罗(Thomas Munro)积极倡导美学应走科学美学之路，科学美学在西方美学界也产生了普遍而深远的影响，成为......
道家思想作为中国传统哲学文化的一个重要的组成部分，它以老庄道家为主干而囊括了后来的黄老道家。就其思想文化特质而言，它大致统摄......
处在当前的教育改革发展背景下,注重教学的创新是提高教学质量的关键,初中阶段的数学课程是学生必须的科目,是培养学生综合素质的......
教学是一个人成长的基础,每一位学员对学习都有不同程度的认识和理解,而作为成人的教育方式,就更需要灵活地教学方式以拓展成人的......
数学是一门理论与实践相结合的实用型学科,它的题型灵活多变,着重考核学生的解题思路与解题方法.而我们在日常教学活动中,要多关注......
费耶阿本德的"怎么都行"的方法论原则是对传统的方法论的超越与补充,从元方法论的角度指出了理性主义的不足,主张多元方法论,对所......
话语的多元化、多维度与多方法研究一方面使语言的认知研究呈现出繁荣的景象,其中以认知社会语言学与批评认知语言学为两个主要的......
北京外国语大学中国外语与教育研究中心、国家语言能力发展研究中心于2020年10月24日在北京举办了“第二届话语、认知与社会高端论......
随着新课改的实施与推进,动手操作的实践方式逐渐受到了诸多一线教师的关注,并被广泛应用到了课堂教学中,并产生了事半功倍的效果.......
作文是小学阶段语文教学的重难点,中年级阶段有着承上启下的过渡作用,在这一阶段,学生开始接受系统、规范的作文训练。文章以小学......
为了适应课程改革的需要，让各层次学生充分发挥自主探索学习的主观能动性，必须运用多种教学方法调动他们的学习积极性，培养他们自主学......
多元智力理论改变以往智能一元化观点,它使教学的多样性、学生的多元发展成了可能。它以其丰富的教育内涵和多样的活动形式为英语......
学生习作是一种具有创造性的脑力劳动，在这种劳动中兴趣作为认知需要的原动力，具有极其强大的推动作用。学生对习作有兴趣，写作时大脑......
教育的主要目的是为社会培养人才,而教育的提升主要依赖于思维的提升。培养学生独立思考能力,目的是使学生从教师的课堂教学中学到......
利用RAPD 分子标记技术对5 个居群的90 个大针茅个体间的遗传关系以及RAPD多态性与所在生境的相关性进行了研究。16个引物共扩增得......
以心理健康学习评价方法为研究对象，以教育学理论、心理学理论和现代教学论为理论研究基础，以《体育与健康》课程目标为依据，以多元化......
以运动参与学习评价方法为研究对象，尝试性地建立了运动参与学习评价指标，针对不同的指标需要，选择了不同的评价主体和具体评价方法，并......
以运动参与学习评价方法为研究对象,以教育学理论、心理学理论和现代教学论为理论研究基础,以《体育与健康》课程的目标为依据,以......
《酒店管理概论》是酒店管理专业的专业必修课。通过该课程的学习,使学生在熟悉酒店基本概念的基础上,掌握酒店管理的具体内容,从......
把美学的研究方法归纳为哲学思辨方法、科学方法和多元方法并对其进行了述评,主张把这些方法综合地加以运用,多角度、多方面、多层......
心理学研究方法中“质”与“量”的分歧由来已久。纵观现代西方心理学的百年发展史，各学派之间的对峙表现在研究方法上正是“质”与......
在小学数学教学中,教师要主动地拓展学生的思维,适时地培养和训练学生的创造性的思维能力。激发学生兴趣,让学生体会数学的乐趣;动......
科学并不全是经验归纳的结果，它迄今具有的不可靠性、可错性、局限性、片面性等缺陷，主要是经验主义的过错。科学不只是理性的事业，作......
记叙文，简而言之“记人写景叙事”，就是要求学生记叙自己生活中的所见所闻所感，是一种最常用的文体，也是写说明文、议论文的基础。记叙......
目的探讨不同类型Pilon骨折的治疗方法。方法 90例Pilon骨折患者,根据软组织损伤程度以及骨折类型选择多种方法治疗。其中15例采用......
研究方法进步是一门学科进展的最直接显示。我国高等教育研究在方法论上获得了重大突破，最突出的表现就是研究方法由单一走向多元，这......
利用社会网络分析方法、内容分析方法和关键事件回忆方法,对一位教师的网上教学活动情况进行了实证分析。结果显示,群体交互动力随......
论文探讨了当前高职数学教育的现状,分析了高职数学教学的特点。面对着严峻的形式,提出了采用多元化的方法,提高高职数学的教学质......
幼儿教师观察能力的高低,决定课程实施的成败和保教工作的优劣,因此,有必要对其进行研究。敬畏儿童立场、坚持点面结合、运用多元......
