发散式思维相关论文
随着国际化进程的发展,研究生对全英文授课的需求越来越高.对高等流体力学课程进行全英文授课将有利于研究生阅读英文文献和了解国......
【内容摘要】历史课程的教学和其他学科不一样，历史学科中知识点间的联系会更为紧密。很多学生接触的新的历史事件以及历史人物在理......
【内容摘要】教材中的题目都是精心挑选和设计的，是课堂教学的重点，教师需要根据学情，对书本中的题目进行深入挖掘、引申、进行创造性......
摘要：在对初中生进行代数教学的过程当中，一定要充分培训他们发散性的思维。在课堂上，数学老师引导他们从多角度去解决代数问题。教师......
随着新课程改革的不断深入推进,在小学语文的教学模式上也出现了很大的变化.而阅读作为语文教学中的重点,一直以来也得到了教师的......
摘要：发散式思维是创新的源泉，在实际教学中，培养学生发散式思维，能够帮助学生更好的理解相应的知识内容，并激发学生探究与自主学习的积......
当前 ,我国经济节目总体上存在供求失衡现象。本文就如何实现我国电视经济节目的供求平衡提出以下建议 :坚持“三位一体”的节目定......
我国传统教育束缚了学生创造性的发展,而基础教育新的课程改革的实施,则为培养学生的创造性思维带来了难得的契机.本文在对传统的......
目前一些艺术专业院校在素描教学方面,仍然采用以往只强调写实,再现客观对象比较单一的表现形式,使素描教学成为单纯的技术和技巧......
【摘 要】初中数学中有一种很重要的学习方法，即举一反三法。相对应的一系列教学模式称为举一反三模式，教师通过此模式可以帮助学生......
本文对民族院校大学语文课程的性质和青海民族大学大学语文教学面临的挑战做了初步的梳理和简单的分析,从教学理念、教学方法、考......
“互联网+”,为教育及教学改革注入了新的活力.在保留现有传统教学的合理的内容和做法的基础上,教育与教学需要继承与发展,循序渐......
摘要 求异思维是一种创造性思维，它是引导学生从不同的方面、不同的角度探索问题的不同解法，鼓励学生提出个人独特见解，发挥自......
随着我国义务教育的不断改革和创新,在全新的课程标准要求下,中学生的数学教学工作不仅要注重学生创新意识的培养,而且要充分激发......
发散式思维训练是培养医学生创新能力的重要内容.北京大学人民医院在八年制临床医学专业学生的眼科学教学中进行了较为系统的发散......
在初中英语课堂教学中运用发散性思维方式对学生进行听力、词汇、句型和阅读等方面的训练，从而开阔学习思路，提高学习效率和综合素质......
要想把英语学好，首先要培养学生对英语的兴趣、，因为在系统地学习一门语言的过程中很容易会觉得枯燥乏味，如果学生内心很抵触英语这一......
所谓思维品质也就是指思维个体在思维发展中所表现出的个性差异,又称为思维的智力品质,它是一个学生智力水平最集中的表现.如何培......
科学创造性思维在特征上表现为逻辑思维与直觉思维的互补,在思维方式体现为发散式思维与收敛式思维的有机结合,其思维主体必须做到......
加强实验教学,激发学生的学习兴趣,提升学生探索科学奥秘的内在动力,是培养和发展学生创新能力的前提条件;运用开放式和讨论式的教......
经过多年高三生物教学实践和对现行生物考纲研究，越来越感到同学们的学习离考纲要求相差甚远。绝大多数同学们不能将多方面的生物学......
新闻发现不同于新闻采访。新闻采访的过程是人际沟通的过程，这个沟通的目的就是为了搜集新闻信息，而新闻发现的过程是探询事实的存在......
当今社会，流行文化似乎已成为主流的、强有力的一种文化现象，它不仅构建着我们的文化，同时我们的生活也潜移默化的影响着流行文化的进......
摘 要:艺术设计的基础应着重于学生的能力培养,包括观察能力、思维方式和表现能力。改变原来传统教学中的思维模式、改变原来的观......
经验仅是获得一般性知识的来源.经验主义则是科学发现和理论创新的障碍.科学史上重大的科学理论,不论是'进化论'、'相......
本文阐述了培养学生创新能力的意义．指出计算机教学中培养学生创新能力要注意做到营造良好的创新环境．创新教学模式、推行行为导向教......
文学发展需要哲学的指导,两者通过合点互相接纳,并经感性、感情、发散式思维的运作,最后形成文学与哲学相互融合的基本规则.......
目前中国的幼儿教育一度想要摆脱传统的封闭式教育，利用孩子的游戏天性锻炼其本能的创造力和思维能力。益智类游戏的出现慢慢使得幼......
一道好题目的选择，能很好的训练、培养学生的发散式思维及探索研究的能力．现在展示一道三角形问题的发散式思维．......
现今社会,流行文化以其独有的魅力影响着我们这代人,以其主流性的思维不断构建着我们的文化,时刻影响着我们的生活、我们的思维方......
【正】在技校高级工的数学教学中,要注重进行素质教育,即要提高学生分析问题、解决问题的能力及创造思维能力。要培养创造思维能力......
遗传学的伟大先驱孟德尔(Gregor Mendel)的分离规律,摩尔根(T.H.Morgan)的连锁遗传理论,奠定了现代遗传学的基础.......
光电效应是指物质由于吸收光子而产生电的现象。本文通过分析光电效应,用发散式思维引导学生初步探讨其在工农业生产、日常生活及......
探讨了创新教育在英语教学中的意义,讨论了实施创新教育的几种方式,并介绍了笔者的教学体会.......
创造性思维是指反映和探索未知客观世界及其本质的特殊的思维活动，是人类获取创造性认识成果的最直接的思维动力。创造性思维是人类......
科学并不全是经验归纳的结果，它迄今具有的不可靠性、可错性、局限性、片面性等缺陷，主要是经验主义的过错。科学不只是理性的事业，作......
【摘 要】 发散式思维是由人类的日常活动过程中从大脑思考的角度出发对某一事物或现象通过联系的方式进行思考的方法。这种思......
(1)打破逻辑思维的束缚,进行创造性思维的训练。为了培养学生的创新精神和创造能力,在课程的制图教学中,增加“线面构形”“组合体......
启发式教学是指在充分发挥教师主导作用的前提下,依据学生的认识规律和本学科的固有规律,激发学生的求知欲,充分调动学生的积极思......
创造性思维与创造性活动是联系在一起的,具有新异性和独特性。创造性思维是发散式思维与聚合式思维的统一,又是形象思维与抽象思维......
在传统的教育理念影响下,学生的学习要更加侧重于对知识的结论性掌握,思维习惯固有化,知识结构化、系统化,教师以培养学生适应社会......
