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新《课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，教学必须根据学生身心发展和学生学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护......
语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.”所以,学生的“自能”应......
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为了适应课程改革的需要，让各层次学生充分发挥自主探索学习的主观能动性，必须运用多种教学方法调动他们的学习积极性，培养他们自主学......
摘要：叶圣陶先生说过：“‘教’都是为了达到用不着‘教’。”这句话道出了语文教育的科学精髓：“教”，着眼于教师的教育过程符合学科规......
[摘 要]当今社会，是一个经济、科技迅猛发展，知识更新特快的社会。它对人才素质的要求不再是只注重获取知识的多少，而是更注重获取知......
