策略指导相关论文
听力教学是英语教学的重要内容之一。教师以PEP教材配套使用的《英语作业本》中的听力练习题为例，探索实践“听前、听中、听后”三......
非连续性文本阅读起源于学生阅读能力检测的一种文本,但随着现代教育理念的革新和教学需求的变化,非连续性文本阅读已成为中小学阅......
语文要素在《语文课程标准》中可以分为以下几个部分,分别为:学习策略、教学目标、语文能力等,这些都是语文要素的中心部分。为了......
K-W-L策略,是美国学者Carr E和Ogle D于20世纪80年代首次提出的以问题为中心的教学策略.K-W-L教学策略将教学过程分为K、W、L三个......
【摘 要】口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用，在实际的教学中，由于“应试教育”的影响，教师们在进行口语交际的教学过程时，......
理论指导实践,国家电网公司在全面社会责任管理创新道路上,率先实现了全面的理论创新,“鼎·心”模型和“十二项”推进行动策略指......
摘 要： 课堂教学是初中英语词汇教学的主渠道。针对当前英语课堂教学存在的词汇呈现方式传统单一、缺乏语境；缺乏词汇学习策略指导；缺......
【摘要】英语“六模块”教学中要从自主参与、自主合作、自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力，帮助他们形......
【摘要】新课程改革的显著特征是学习方式的改变。在英语课堂教学中运用“任务学习”这一策略，有利于学生学以致用和在用中学，能更好......
摘要： 作者在英语教学中，为提高学生的兴趣进行了这些探索活动：（一）愉快教学，活跃气氛，激发兴趣；（二）鼓励表扬，尝试成功，增强信心；（三）增大输入，开......
【摘要】初中英语教学的主要任务之一是培养学生的阅读理解能力。阅读能力的提高，需要学生掌握科学的、正确的阅读策略。本文主要结......
【摘要】合作能力是影响高职学生在PETS口试中互动交际水平的重要因素。在教学实践中树立合作意识，进行合作策略的训练将有效提升学......
一、 引言 目前，我国英语教师普遍在英语专业知识方面下了不少功夫，但在教育教学理论的学习和运用方面，显得重视不够，学习不深，运用......
【摘要】本文從英语课程教学的目标结构安排设计优化、课堂互动交流探究以及教学总结反思等方面来阐述阐述优化结构教学的重要价值......
摘要：培养初中生良好的英语学习策略不仅有利于学生把握学习方向，提高学习效率，而且有助于他们形成自主性学习的能力，为他们的终身学习......
在英语课堂学习中，学生对所学知识需做适量的笔记，以便课后或考试前复习使用。但是，有些学生的笔记往往是杂乱无章，这就难以充分发挥好......
【内容摘要】高中地理教师在引导学生学习地理的时候，常常会觉得学生学习地理知识的效率非常低下，部分教师不知道怎样才能提高地理教......
[摘要]教育不仅应使学生获得知识，形成智慧技能，而且应培养他们的创造能力和引导他们会如何学习。创造能力的培养与学会如何学习的核......
摘 要：优化考前英语听力训练指导，提高学生应试解题技能，已是目前每位英语教师所面临的重要课题。如今中考试卷中的听力比例约占到整......
[关键词]课堂教学，有效参与，策略 [中图分类号] G63 [文献标识码]B [文章编号10457-6241(2008)11-0029-06 随着新课程......
学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。在英语教学中，教师应有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略，并具......
《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称《标准》）提出，在数学课程中，应当注重发展学生的“几何直观”，并具体解释为“几何直观是指利......
随着语文新课程改革的实施,阅读已深入人心,学生的阅读能力得到了前所未有的重视,让学生大量阅读已成为每位语文教师的共识。在实......
“英语课程标准”明确指出，基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成......
摘 要：目前看来，教师对于学生的美术教学一直固化在以教为主要内容的模式上，长此以往，学生就会处于被动的学习状态，不能够主动学习，学生......
在初中英语教学中实施自主性学习的模式，需要学生自身的努力和教师的引导。初中英语教学初始阶段以培养学生积极的学习态度、浓厚的......
摘要: 社会因素、学校因素、家庭因素及个人原因等制约了部分学生的发展,造成学生出现一定的学习困难。学困生在各级各类学校中均......
【摘要】在小学数学课堂教学中，教师根据教材内容和学生年龄特征，选用科学灵活的教学手段，不断创新激趣方法，会使数学课趣味盎然，高潮迭......
本期储冬生老师用教学问答的形式,阐释了问题驱动式教学推广和实施过程中可能遇到的实际问题,并根据已有的探索为大家提供了解决问......
摘要：批判性思维是当今核心素养的一个重要方面，语文阅读教学又是语文教学的一项重要内容与形式，对批判思维能力的形成有着重要意义。......
运用好学习策略，尤其是通过认知策略的指导来帮助学生主动发现问题、探究和解决问题，能有效培养学生的整体学习综合运用能力。实践证......
【内容摘要】在数学教学中，学生在学习过程中呈现出差异性，有的学生对于教师讲解的知识理解的更为透彻，有的学生理解的更为不足，学生的......
【摘要】诵读是语文教学中最为常见的教学形式，是语文课堂深化学生对文本领会深度的有效方式。在小学语文教学中，我们如何优化朗读教......
【内容摘要】阅读作为学生积淀英语文化知识的重要途径，其形式多样化和指导策略化越来越被重视。活化阅读模式，引导学生在泛读文本素......
【摘 要】 学困生转化是英语课程教学重点和难点，是实现面向全体学生全面发展的必然发展需要。运用民主化策略指导活化教学过程，利于......
近年来中考语文基础知识部分的前三四道小题考查的是汉字的字音、字形、字义。分值为6～9分，占卷面分值的5%～7.5%。考查汉字的音形义是......
笔者听过两节《锦瑟》市级公开课,第一节课的课堂教学过程为简介作者,学生朗读,翻译全诗,分析内容,任选诗句,进行情境想象,最后探......
在谈到语文教学的时候，王荣生教授提出要采用各种策略指导学生进行深入细读，体会散文作品言语表达的妙处，感受其特殊的韵味和情调。若......
【内容摘要】传统的听力教学多以教师播放录音，要求学生在聆听的过程中摘录筛选出相关的信息，使得听力教学陷入单一、枯燥之境地。教......
