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高水平的师幼对话是指师幼双方调动高级思维进行的基于创造性思考的、较为复杂的对话。高水平的师幼对话为幼儿与教师之间架起心灵......
问题情境是指个人觉察到的一种有目的但不知如何达到的心理困境,它能促使幼儿去质疑。在户外自主性体育活动中,幼儿会因运动中的材......
设计美术欣赏教学时,教师要利用多种教学辅助手段,为学生提供丰富的学习契机。创设欣赏情境、欣赏活动,传授欣赏方法,都能够对学生......
美国教育学家杜威曾说过:"教育应当是生活本身,生活和经验是教育的灵魂,离开生活和经验就没有生长,也就没有教育。"一日生活中处处......
摘 要：幼儿生活活动是帮助幼儿健康成长最关键的部分。幼儿生活活动中有很多因素都可以引发幼儿的学习契机。所以，教师要从身边的小......
幼儿园一日生活皆课程，在幼儿的一日生活中，生活活动占据很大一部分时间。许多生活活动的情景隐藏着重要的教育契机和教育价值，非正式......
数学来源于生活实践,在数学课堂教学中,教师需要有接轨意识,充分利用生活案例展开教学布设,给学生提供适宜的学习契机,也为课堂教......
喝水是幼儿一日生活中必不可少的环节,在喝水的过程中,我们尝试引导幼儿自主记录自己的喝水量,通过不断观察、分析和反思,发现了幼......
在关注幼儿学习过程已经达成普遍共识的前提下,秉持发展欣赏的眼光来看待幼儿,是我们需要继续追随与努力的。“一日活动皆课程”,......
