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可以说运用中国传统文化的“悟性认识”可以克服西方文化的理性认识的局限性,可以超越“二元对立”思维的悖论,在美本质抑或文艺......
受主客二元对立的认识论思维的影响,教育被认为是知识经验单向度传输的活动,教育学成为形而上的探究教育本体存在的“唯理”之学......
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柏拉图在西方哲学史和文化史上树立了一个无法回避的高峰,作为其哲学思想的重要组成部分的美学思想,也是恢宏玄奥、纷繁驳杂,涉及美学......
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纵观2001-2008年宁波市中考数学试卷中的压轴题,不难看出其命题的目标、思路和导向有了很大幅度的转折和改变.笔者在这八年中也有......