学校自主发展相关论文
上海的基础教育治理为每一所学校的自主发展敞开空间并予以促进和支持,这是该市基础质量得到整体提升的重要因素之一.站在每一所学......
《中国教育现代化2035》提出,2035年要总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。在......
以“区域整体规划与主动服务”为学校自主发展提供行政力和学术力支撑.推进学校群体优质均衡发展。明确学校自主发展的五个维度,以......
校本视导的创生是学校内外系统发展的客观需要,是学校自主发展过程中的趋势和潮流。校本视导不仅基于现代学校管理理论、教育督导......
学校自主发展的实质是学校观的演变。新型学校观包含了六个方面的理念。学校自主发展依赖于“学校”与“管理”观念的重建，学校自主......
如何不断提升学校办学质量，实现学校自主和谐发展，成为学校管理者需要深入思考、认真践行的重要课题，也是一个教育管理者的永恒研究课......
2014年3月24～26日，由教育部基础教育质量检测中心、重庆市教育委员会和英国大使馆文化教育处主办，重庆市教育评估院、重庆市江北区教......
2014年3月24-26日,由教育部基础教育质量检测中心、重庆市教育委员会和英国大使馆文化教育处主办,重庆市教育评估院、重庆市江北区......
<正>学区化的重点不限于区域教育资源的重组和整合,而是聚焦于『学』,尊重学校和学生的实际。徐汇区是上海中心城区中面积较大、人......
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陈校长和杨局长的争论表面上是学校和行政对同一问题有不同看法，本质上是学校和行政存在内在的冲突：学校尽量想摆脱行政的控制，试图找......
<正> 近几年来,我校张思中外语教学法和刘定一的跨学科研究先后被定为上海市市级教育科研实验基地。1999年在全国第二次教育科学优......
新世纪以来，我们无锡市南长区教育取得了长足的进步，教育现代化工程取得阶段性成果，教育布局结构调整基本到位。义务教育均衡化进程加......
基本理念＂围绕学校办学理念进行规划,以应用为核心,统一规划软件、硬件、资源、培训等,围绕师生需求开展应用研究＂是自下而上的学校......
当前,治理的理念正深刻影响着我国各个领域的发展与变革。教育治理是国家治理体系的重要组成部分。治理强调各类社会组织的自治,随......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
期刊
<正>学校自主发展是指学校独立、自主、特色化的发展,是市场体制下现代学校的发展方向。教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》指......
<正>随着基础教育信息化进程的推进,近年来全国各地开展了轰轰烈烈的基础教育信息化建设工作。由于我国地域广阔,各地区的发展状况......
<正>北京市朝阳区小学数量多、分布广、差距大、类型杂。为此,朝阳区实施了学区管理,即根据小学分布情况划分学区,赋予学区人财物......
学校特色发展是一个由外部庇护层、中间组织层与内部特质层有机结合而成的三重结构。教育相对独立,学校在同类学校中以个体方式生......
<正>中关村第一小学地处北京市海淀区中关村自主创新高科技园区,与新中国一起诞生,共同成长,60多年的办学历史赋予学校厚重的文化......
当前,我国新一轮基础教育课程改革正在全面推进,新课程实行国家、地方、学校三级课程管理.我们青浦区东门小学从2001年9月起着手进......
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发展性教育督导在我国已经有十余年的实践历程。对于如何提高发展性教育督导服务效能,成为当前发展性教育督导理论研究的重点问题......
<正>《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》指出:"促进义务教育均衡发展。加大对薄弱学校的支持力度,实行县级教育部门统一管理......
<正>当前,随着二期课程改革的全面启动,学校教育改革进入了一个新的发展时期,教育科研的地位与作用显得越来越重要。如何使学校教......
