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小学是学生积累词语的关键和重要阶段。所以,《义务教育大纲》要求小学生:一是正确地读出和写出学过的词语,二是懂得词语的意思,三是注......
炼字练句。古人作诗填词讲究炼字炼句,以使传神动人。阅读古代诗歌,评析诗人炼字炼句的技巧和作用,有助于深入体会诗歌丰富的内涵。主......
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汉语是有别于印欧语系的表意体系的文字,对于印欧语系学习者来说有一定难度。汉语的词汇分为实词和虚词两大类,实词数量多,意义实在,学......
符号的本质是意义与形式的结合。对于符号的形式,我们要充分认识其复杂性和多样性;对于符号的意义,我们要认识到它不仅包括符号的实在......