炼字相关论文
本文基于中国古典诗词"言有尽而意无穷"的独特语言魅力,以高中语文教材中的古诗词为例,在课堂上通过预设问题、角色扮演和班级辩......
杜甫是我国伟大的现实主义诗人.他本人和他的作品对中国的文学和文化都留下了深刻的影响.“语不惊人死不休.”他的诗歌创作把语言......
现代诗歌虽被一些人看作是腹背之毛,但它的鉴赏与分析,会在一定程度上影响人对文学的领悟.为使更多人能关注到这个模块,这篇文章,......
说教材:《沁园春·长沙》(以下简称《沁园春》)是人教版高中语文必修一中的第一篇课文,同时也是学生在整个高中时期接触的第一篇课......
古人作诗填词都很讲究炼字，炼字就是推敲用字，使言辞准确恰当。在一首诗中，诗人反复锤炼推敲的某一字，也就是最能表达诗人思想情感，体现......
就我国现在的教育体制来说,中考是仅次于高考的全国性“大考”(若论考生的数量,每年参加中考的人数比高考人数还要多),从每年中考......
《水浒传》取材于民间英雄故事,故事的传奇性与人物形象的生动性是其突出的特点.高中语文教学要结合文本特点,对文本进行深入解读,......
中学语文教学的基本任务,是培养学生初步学会运用祖国语言文字的能力。古诗词炼字教学作为高中阶段鉴赏教学中最重要的一个环节,在......
卷八rn吴文英rn梦窗如蓬莱飘渺,令人可望而不可及.南宋自姜尧章出,直追清真,度越千古.竹屋、梅溪为其羽翼，后有作者,远莫能及.梦窗......
“诗眼”,最早见于“诗要炼字,字者,眼也.”诗眼就是一句诗中最精练传神的字,以一字为工,使形象鲜活,神情飞动,意味深长,引人深思,......
教学目标： 1.领悟选词炼字的必要性和重要性。 2.分析鉴赏名篇佳作，体会炼字的基本要求。 3.联系学生的阅读和写作实际，讨论......
作文教学中适当地引导仿写,让学生在模仿中摸索、领悟,在模仿中成熟、创新,得其门而入,能使他们少走许多弯路.随着年级的升高,知识......
【教学背景】国标版语文第八册第二十一课《池上》,这是白居易留给后人的一篇佳作,此文中,通过“偷采”、“不解”、“藏踪迹”等......
“大量读写,双轨运行”课题的研究是培养学生语文素养的重要探索,必须植根于日常的教学过程中,贯穿始终才能看到成效。如何做到兼......
诗是从肺腑出,词别是一家。古代诗词饱含了诗人的情感,同时诗词的格式相对现代人写文章的格式是精短的,有韵律,因此古代诗词的审美......
炼字题是高考诗歌鉴赏题中语言类的一个题型,属于高考中常见题型,学生在答这类试题时一般存在两个方面的问题:第一个问题是选择诗......
[摘要]刘勰曰：“善为文者，富于万篇，贫于一字”。于是卢廷让：“吟安一个字，拈断数茎须”；于是孟郊：“夜学晓不休，苦吟神鬼悉。”从这些可以......
“炼字”是古诗文鉴赏的突破口,在初中古诗文教学中具有重要意义.本文以部编版九年级上册第三单元《行路难》为例,结合“炼字”在......
写作教学一直是语文教学的重难点,在日常学习中学生惊叹于古诗词中炼字的精辟、独到,心里却总认为炼字可望而不可即,与自己的作文......
近几年文化类综艺节目如雨后春笋般涌现,《中国诗词大会》从中脱颖而出、收获好评如潮,现两季都已经完美收官.反观《中国诗词大会......
高三语文的课程改革应以新的课程标准为基础，突出高效性和实用性。在具体的工作实践中，笔者巧妙地把高考考点模式化，使学生既掌握了基......
摘 要：鉴赏宋词理解一首词，先要了解词人，了解她的创作的背景，再看词的主题了解词人的情感，进而品味词中画龙点睛的语句，词眼，体味全词的......
炼字,修辞方法之一,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意.其目的在于以最恰当的字词,贴切生动......
汉语言文学是我们的国文,也就是说,语文学科是我们学习、生活交流等各方面的基础,由此可见学好语文是大有裨益的.然而作为中国的汉......
关于语言的考察,一般会涉及三类题:赏析字词的表达效果,赏析诗句的表达效果以及赏析诗歌的语言风格.文章通过几个例子来谈对古诗词......
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-167-01 文学的魅力靠语言。孔子曰：“言之无文，行而不远。”清代......
古人作诗喜作善作诗眼.诗眼是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情感态度的,具有概括性、生动性、或情趣性的能笼罩全篇......
那么引导学生学会初步鉴赏古诗词,应该从哪里入手呢?古诗词讲究炼字,含蓄、凝练,抒情往往不是情感的直接流露,说理也不是思想的直......
