平面解析几何问题相关论文
摘 要： 数的问题，可借助形去观察；形的问题，也可借助数去思考.采用这种“数形结合”来解决数学问题可以化繁为简，化难为易.本文主要......
数的问题,可借助形去观察；形的问题,也可借助教去思考,采用这种“数形结合”来解决数学问题可以化繁为简,化难为易.本文主要就“数......
现行高中数学新教材中新增加了向量内容，分别安排在第一册（下）第五章“平面向量”和第二册（下B）第九章“直线、平面，简单几何体”中的“......
高中课本<平面解析几何>习题八中有以下两道习题:1.过抛物线y2=2px的焦点的一条直线和这条抛物线相交,两个交点的纵坐标为y1,y2,求......
解析几何是历年各地高考的重头戏，也是近年来传统的压轴题之一。因此，考生们面对这样的题目，大多数都打退堂鼓，少有人能做到履“薄冰”......
平面解析几何问题强调数形结合，定义及平面几何知识也很重要。在椭圆、切线、圆的综合问题中，我们可以看到这种紧密联系。......
通过对新编全国职业中学数学教材的研究,不难发现,其特点之一是引进了向量,那么,向量的引进会对中学数学产生什么样的影响呢?一、......
<正> 高中数学新教材中对椭圆、双曲线、抛物线都分别给出了两种定义,第一种定义展示了三种曲线的各自独特的性质及几何特征;另一......
<正> 《数学通报》2000年11月号问题1283:P 是正△A_1A_2A_3外接圆上任一点,P 至A_1A_2,A_2A_3,A_3A_1的距离分别为 d_1,d_2,d_3.......
<正> 数量对应着几何量,通过对数量关系和相应的图形关系的联想,整体观察、分析,可找到比较明确的路径,从而得到比较好的解题方法......
<正> 在解决有心圆锥曲线中点弦的问题时,人们常习惯于采用设弦端点的值代人方程作差的方法,找出弦中点坐标与弦的斜率之间的关系,......
一题多解能有效训练思维的灵活性、敏锐性,培养学生的求异、求新及探索精神.多题一解,形成规律,检查思维的成熟性,培养学生养成良......
