简单几何体相关论文
立德树人是教育的根本任务。德育已经被放在一个很重要的位置,日渐受到社会各界的关注。而德育不应仅仅通过专门的课程或讲座,如思......
文章以“简单几何体外接球”为例,借助数学转换思想,通过图形转换、思维转换等方式,培养学生的模式化思维和载体化意识,培养学生的......
同学们,还记得柱、锥、台体的侧面积公式是怎么导出来的吗?对,将它们沿其母线或侧棱剪开后展开在一个平面上,可以得到简单几何体的......
简单几何体,主要包括球、圆柱、圆锥等简单旋转体和长方体、正方体等简单多面体。简单几何体模型,是指形状为简单几何体的实物模型......
中学几何主要是研究图形的位置关系和度量关系.简单几何体的外接球问题首先要确定外心的位置,将空间问题转化为平面问题,再进行计......
学习视图,要做到会根据一个空间几何体的三视图,想象出这个简单几何体的形状。若是几何体由小立方体组成的,则要能确定小立方体的......
空间几何体是立体几何的基础知识,又是每年高考的必考知识,因此学好这部分知识至关重要,特别是空间几何体的经典题型,更值得学习与......
球与简单几何体的切接问题,是立体几何中最常见的一类问题,也是高考命题的热点问题.相对而言,球与柱体的切接问题比较简单,如正方......
“几何图形”是新课程标准四大学习领域之一，是小学教学内容中的重头戏，因为它对开发孩子的智商，培养孩子的抽象思维能力起着至关重要......
笔者认为在简单几何体中球最完美,其结构较为简单,但由球引发的立体几何问题却不简单,尤其是与球有关的“切、接”问题,常常使人摸......
《数学课程标准》指出:“在教学中,应注重使学生通过观察、操作、推理等手段,逐步认识简单几何体和平面图形的形状、大小、位置关......
《投影与视图》这一章含两部分知识、技能：一是关于投影的概念和基础知识；二是关于三视图的概念及简单几何体的三视图画法.这是《数......
立体几何一向被认为是高中数学最难学的内容之一,为此,现行高中数学新教材对这一内容作了适当的调整.首先,在学习时间上作了调整.......
第一部分 空间线面的位置关系 近几年立体几何高考试题，重点考查的内容是：线线、线面、面面的平行与垂直的判定与性质，三垂线定理......
直线、平面、简单几何体是高中数学的3大内容（代数、解析几何、立体几何）之一，是高考的必考内容。从近几年各省市的高考试卷来看，除了......
球是一种重要几何体,由于球自身的完美对称性,常常与一些简单几何体(如柱、锥、台)结合,求外接球的表面积、体积,这是高考考查的重......
直线、平面、简单多面体是高中数学的基础知识，是高考考查的重点内容之一．就考查的知识点和数学思想方法来看，着重考查图形的识别，几何......
三视图作为课程标准中的新增内容，对空间想象能力有较高的要求，是高考中的一个热点．作出几何体的三视图及由三视图画出相应的几何体或......
球是空间几何中的重要几何体，也是普通高中数学课程标准实验教科书必修二的重要知识点之一。求一些简单几何体外接球的表面积、体积......
现行高中数学教科书人教版第二册(下)第九章,直线、平面、简单几何体,简称“立体几何”.主要是研究空间图形的性质、画法、计算以......
题型1:空间几何体的结构特征把握几何体的结构特征,要多观察实物,提高空间想象能力;紧扣结构特征是判断的关键,熟悉空间几何体的结......
直线、平面、简单几何体是高中数学的三大内容（代数、解析几何、立体几何）之一，是高考的必考内容．从近几年各地的高考试卷来看，除了考查......
纵观近几年的高考题，无论是全国卷还是省市自主命题卷，立体几何主要考查空间想象能力、思维能力和推理运算能力，考查重点仍然是空间的......
一、选择题1.设条件A:几何体的各个面都是正多边形,条件B:几何体是正多面体,则条件A是条件B的().u0015?A.充分非必要条件B.必要非......
一、选择题1.对于已知直线a,如果直线b同时满足下列三个条件:①与a是异面直线;②与a所成的角为定值θ;③与a的距离为定值d.这样的......
正确使用数学语言,充分发挥文字语言、符号语言和图象语言的功能,在数学教学中有极重要的意义.当前立体几何教学现状及与国外教科......
三视图问题几乎是每年高考必考的知识点之一，该题重点考查考生的空间想象能力．解决互视图问题，主要的难点就是如何利用三视图，准确地还......
一、本堂课的设计思路本节课是七年级上册第四章第1节的内容。这节课主要是让学生经历从不同方向观察物体的活动过程，体会从不同方......
高考中，立体几何方面主要考查点、线、面的位置关系，以及简单几何体为载体的线面位置关系的论证、角与距离的探求．而平行与垂直位置关......
在第一学段（1年级-3年级）的数学学习中，学生经历了直观认识和了解简单几何体与平面图形的过程，感受了平移、旋转、对称现象，能初步描述......
柱、锥、台、球等简单几何体的结构特征，是立体几何的基础，它们的表面积与体积（尤其是体积）是每年高考热点，其中几何体与球的切、接问题......
棱柱和棱锥是简单几何体中的2类特殊的几何体，由于它们的特殊性，因此涉及的概念与性质相对也比较多，而且对这两类几何体的条件要求都......
在代数中,我们运用构造法解题。往往会收到较好的效果。同样,在立体几何中。如能巧妙地构造简单的空间图形,去研究复杂的问题,有时......
《数学课程标准》指出：“在教学中，应注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及......
《数学课程标准(实验稿)》明确指出：“通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形”。在本学段“空间与......
了解物体的三视图．能正确地画出简单几何体的三视图是新课程的新内容之一．如何正确地画出简单几何体的主视图、左视图和俯视图呢？注意......
例1 如图，正三棱柱ABC—A1B1C1中，底面边长为a，侧棱长√2/2a，若经过对角线AB1且与对角线BC1平行的平面与上底面交于DB1．......
