复数问题相关论文
复数的有关问题解题方法比较灵活,在解题时有必要研究解题的策略与技巧,以求做到避繁就简,合理解题.下面举例介绍在解复数问题时常......
一、明确复数的相关概念,从概念入手把复数实数化我们知道复数的一般形式为x=a+bi(a,b∈R),则复数x=a+bi(a,b∈R)为实数的充要条件......
在高中数学学习中,惯性思维有其积极的一面,也有消极的一面.部分同学在解题时往往对具体问题不作具体分析,盲目套用在实数中的结论......
在求解复数问题时，只要我们细细观察、多多体会，你就会发现求解复数时，会有许多的巧妙求解方法、思想．研读完以下内容，你一定会感觉收益......
解数学题需要用多种思想,例如:类比、化归、数形结合、转化等.把数学问题中有关条件设想在某种意义上实施从而使问题解决,我们称之......
随着数系从实数扩充到复数后,实数的一些性质、法则对于复数已不成立.同学们如果对复数的概念理解不透彻,盲目类比实数的一些性质......
近几年高考对复数内容的考查难度降低，题量减少，基本上都是一些常规运算题，难度为容易．其实稍微深入研究便知，绝大部分计算型的考题均可......
通常大家研究较多的是利用复数解决平面几何问题.本文想通过几个例题说明利用平面几何知识,构造几何模型来解决复数问题,有时可以......
复数在历年的高考试题中一般以选择题或填空题的形式出现，问题涉及的知识较多，解题方法灵活．本文围绕高考复数问题的基本考点，举例说明......
考纲对复数的考查基本如下：理解复数的基本概念、复数相等的条件;了解复数的代数表示法和几何意义（复平面）;会进行复数代数形式的四则......
复数集是实数集的推广和发展，在解决复数问题时，将复数问题转化为熟悉的实数问题，有助于解决问题．复数问题向实数问题的转化，主要用于求......
在上“复数的四则运算”的习题课时，遇到这样一道题：计算S=1-3i＋5i^2-7i^3＋…-99i^49．此题是一道关于一个等差数列{2n-1}（n∈N^0）和一个等......
<正>根据考试大纲、教学大纲对复数的要求,近十年高考复数试题的特点,数学总复习教学的自身规律等,本文对复数的复习教学提出几点......
题目设复数z=3cosθ+i·2sinθ,求函数y=θ-argz(0＜θ＜π/2)的最大值以及对应的θ值.这是1999年全国高考理科第20题,突出以能力......
数系的扩充与复数的引入在高考中以容易或中档的小题出现，试题具有活而不难的特点，且常考常新。同学们学习时应狠抓基础，对复数的概念......
复数是历年高考中的必考内容之一,主要围绕复数的运算来展开.由于复数的运算种类较多,各种运算之间又存在一定的联系,为复数问题的......
学生解复数题,由于对概念理解欠深刻,运用公式、定理忽视其成立条件,加之受实数集上解题思维定势的影响等,往往造成解题失误,本文......
当实数集扩充到复数集后，数的限制便发生了很大的变化．然而有些同学由于实数集内解题思维定势的影响，常常不加分析地套用实数集中的公......
题目已知z7=1(z∈C,且z≠1),(I)证明1+z+z2+z3+z4+z5+z6=0;(Ⅱ)设z的辐角为α,求cosα+cos 2α+cos 4α的值....
|x1-x2|=√(x1+x2)2-4x1x2是大家熟知的一个重要公式,有着广泛的应用,但在复数集中该公式不一定成立.事实上,当x1-x2是虚数时该公......
高中数学复数问题是高中学生学习的一个难点和重点,也是高考中的一个重要的考点。因此,本文针对高中数学问题中的复数问题解决数学......
1．名词差异名词在英语中存在可数与不可数之分，在汉语中却没有。英语中的可数名词有单复数的变化；汉语中除了表示人的名词可以加“们......
(本讲适合高中)复数是中学数学学习中的一个重点和难点知识.由于复数知识的灵巧性和应用的广泛性,此类题目在数学竞赛中一直层出不......
在文献的启示下 ,提出了几类复数问题 ,给出求解的方法 ,提供其解的表达式 ,所得结论是相应文献问题的拓广 ,直接应用其结论即可得......
