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在信息技术课堂中,设计合适的练习是很重要的一个环节。该环节让学生通过课堂练习,逐步内化新知,形成技能,发展智能。“中小学信息......
【内容摘要】机械专业课程是一门专业性强、基础理论复杂、内容抽象、实践性强的课程，涉及到各种各样的工艺流程，对学生的专业知识和......
摘 要：随着社会的发展，社会分工的精细化，人们对于各个专业的人才要求水平越来越高，而且对于机械类制图专业的人才的培养需要更加精细，......
中小学信息技术课程是以培养学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性为主要特征的课程。目前初中信息......
摘 要：义务教育阶段的信息技术课程以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，注重操作性、实践性和创新性。因此，教师了解......
【摘要】初中信息技术课程作为适应适应信息技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的课程，以培养学生的信息素养和信......
高中英语教学具有零散性、综合性以及复杂性等特点，这就要求在高中英语教学中借助其他技术进行，其中使用最多的就是多媒体技术。多媒......
在小学信息技术教学中，教师要深入分析新课标对教学的要求，从激发学生的学习兴趣人手进行教学设计，使他们能发挥学习的主体作用，在积极......
【正】实训课题是培养学生掌握和灵活运用专业技术操作能力的重要教学内容之一。生产是产品形成所必需的过程,是实训最终的目的,它......
信息技术的飞速发展给信息技术学科教学带来了巨大的挑战。信息技术新课标明确提出,以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主......
